Página — Ciencias Naturales 7 (pág. 56)

3. Vuelve a leer la información de la página 147 y responde:

a.jEn qué medida estos estudios pueden servir de base para el desarrollo de nuevas investigaciones?

b.jQué importancia atribuyes a los estudios realizados por estos cientificos?

4.Responde a partir del grafico.

a.jQué diferencia hay entre las dos curvas de color verde?b. Qué se puede concluir respecto de esta respuesta inmune?

Me autoevalúo

Revisa tus respuestas y reflexiona en torno a las siguientes preguntas:

Qué conocimientos te permitieron desarrollar esta evaluación?

Cómo te sientes con el resultado obtenido?

Consolido mi aprendizaje I 149

Regule los tiempos de cada actividad y proponga pausas para la revisión de los ítems, la comprobación de resultados, el análisis y el refuerzo de los objetivos propuestos. Es importante que desarrollen la sección Me autoevaluó, ya que este proceso es fundamental para desarrollar un pensamiento crítico y reflexivo sobre el aprendizaje de sus estudiantes.

Evalué los aprendizajes de la unidad utilizando el material fotocopiable adjunto en la guía docente (p. 258-261).

Solucionario

a. Estos estudios permiten conocer el potencial de los microorganismos para recuperar ambientes contaminados. Además, el conocimiento generado a partir de sus resultados puede ser aplicado a otras situaciones medioambientales desfavorables, como contaminación por desechos domiciliarios, derrames de petróleo,entre otros.

b. Estos estudios resultan importantes para el desarrollo tecnologico y cientifico de Chile. Considerando que los problemas medioambientales se han acrecentado en el planeta, se han generado esperanzas de encontrar una solución para lugares donde el hombre ha alterado el equilibrio de la naturaleza.

4.

a. "Respuesta inmune frente a dos exposiciones del mismo antígeno", "Memoria inmunológica”,"Respuesta primaria y secundaria a un mismo antígeno".

b. La conclusión que se puede extraer es que, frente a una segunda exposición al mismo antígeno,el sistema inmune responde de forma rápida y específica, lo que determina su capacidad de memoria. La memoria se expresa en células que aparecen después de la primera exposición y que son capaces de reconocer al antígeno en una segunda oportunidad.

Preguntas de calidad

Complemente las preguntas de la sección para cerrar la unidad con las siguientes: iqué lograste con el estudio de la unidad?, iqué lección te gustómás?, ipor qué?, jqué contenidos crees que son útiles para tu vida? Explica.

Texto del estudiante

Memoriainmunológica


Fuente:Moticka Edward (2016)(Adaptacion)

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