Página — Historia Geografia Y Ciencias Sociales 7 (pág. 57)

SECUENCIA

Corresponde a una selección y narración de eventos que estén relacionados y se consideren importantes para el proceso o la etapa que aborda el relato. Generalmente, presenta las siguientes características:Se distinguen pequenas etapas,generalmente en párrafos diferenciados. Se indica cuándo ocurriócada evento (generalmente, en la parte inicial del párrafo). Para cada evento, se mencionan los personajes o grupos clavey las acciones que realizaron.

A inicios del siglo VI a.C., el legislador ateniense Solón,introdujo reformas para enfrentar el malestar: canceló la esclavitud por deudas, estableció algunos cargos por sorteo y creó instituciones con mayor participación ciudadana (tribunales, asamblea, consejo ciudadano). Sin embargo, los cargos públicos siguieron estando ocupados principalmente por una minoría que vivía en la ciudad, pues la mayoría campesina no contaba con tiempo o recursos para participar en las instituciones politicas.

Durante el siglo VI, Pisístrato,,caudillo perteneciente a sectores populares, se tomó el poder en diferentes ocasiones,convirtiéndose en tirano. Repartió cargos públicos entre sus cercanos y otorgó préstamos y cesiones de tierra al pequeño campesinado. Tras su muerte, le sucedieron sus hijos: uno fue asesinado y el otro, exiliado.

Tras los gobiernos de Pisistrato y sus hijos, el reformador Clistenes reorganizó politicamente el territorio ateniense para diversificar la participación. También aumentó el número de integrantes y las atribuciones de instituciones democráticas. Pese a todo, la ciudadania siguió estando asociada a la capacidad de darse el equipamiento militar completo: quienes no podian financiar sus armas eran, en la práctica, ciudadanos de segunda clase.

Al inicio del siglo V a.C.,,durante las Guerras contra los Persas,Temístocles mandó a construir una gran flota de barcos que defendiera Atenas y llamó a los atenienses más pobres a participar como remeros. De este modo, estos accedieron a una participación ciudadana más plena.

CIERRE

Conclusión que señala el resultado principal del conjunto de eventos incluidos en el relato y surelevancia histórica.

Las reformas de Clistenes y Temistocles culminaron el ciclo de cambios iniciados con Solón. En conjunto, tales modificaciones dieron lugar a la democracia ateniense del siglo V a.C., que se convirtió en uno de losmodelos de gobierno más innovadores de su época y una referencia para diversas sociedades a lo largo de la historia.

Reflexiono: jQué ideas incluirias en la introducción de un recuento histórico de tu grupo familiar? jQué etapas distinguirias en su desarrollo o secuencia?

Valoro: iSobre qué tema te gustaria crear un relato o recuento histórico? iPor qué?

Lección 1

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