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Shelter (cortometraje animado)

Historia original: Porter Robinson Música: Porter Robinson y DJ Madeon

La solitaria vida de Rin transcurre en mundos de realidad virtual que ella controla en su tableta, sin embargo, el dispositivo se niega a entregarle lo que más quiere: un mensaje de su padre. Hasta que un dia, el amor de su progenitor se revela de forma inesperada. Búscalo en YouTube o entra al enlace http//bit.ly/2TW8MDW

Sing Street (pelicula)

Dirección: John Carney

Actuación: Ferdia Walsh-Peelo, Lucy Boynton, Aidan Gillen, Maria Doyle Kennedy.

Reino Unido, 2016

Durante los años ochenta, Conor, un adolescente de Dublin, recurre a la música para escapar de sus problemas familiares. Luego, con la excusa de atraer la atención de la chica que le gusta, forma su propia banda. Finalmente, el rock terminará transformando a Conor por completo al convertirse en la pasión de su vida.

La ladrona de libros

Autor: Markus Zusak Editorial De bolsillo

El amor a la vida moviliza a los personajes de esta historia ambientada en Alemania durante la segunda guerra mundial. Liesel Meminger y Max Vandenburg viven en la misma casa: ella, en su habitación como hija adoptiva de la familia Hubermann; él, escondido en el sótano, pues es judio y los nazis persiguen a su pueblo. Ambos chicos se harán amigos en torno a su pasión por la lectura.

jCuál de estas recomendaciones te gustaria seguir?, ipor qué?

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Mejora continua

Lo invitamos a reflexionar sobre su quehacer educativo con el fin de establecer metas de mejora. Para esto, se sugieren las siguientes preguntas orientadoras:

1. jUtilicé recursos variados para atender las necesidades de todos los estudiantes?

2. iApliqué retroalimentaciones constantes que permitieron a los estudiantes mejorar en su aprendizaje y actitud?

3. iLe di sentido a los aprendizajes propuestos relacionándolos con su utilidad en la vida cotidiana?

4. iProcuré la reflexión crítica durante toda la unidad?

Orientaciones y planificaciones de clase

Ambientes de aprendizaje

Para el desarrollo de estas páginas es conveniente que la clase se realice en un ambiente donde los estudiantes puedan acceder a más textos, ya sea biblioteca o sala de computación.

Cierre 20 min

Para cerrar esta actividad, pida a los estudiantes que fundamenten la importancia del aprendizaje autónomo y la necesidad de la lectura de variados recursos para comprender un tema a cabalidad. Pidales que expliquen de qué tipo de amor se habla en cada libro y los relacionen con lo aprendido en la unidad.




Guía Didáctica del Docente· Lengua y Literatura 8° básico

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