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Página — Ciencias Naturales 3° Primaria (pág. 26)

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2.Observen las hojas que secaron y compárenlas con los siguientes dibujos. Clasifiquenlas de acuerdo con esto. Si hay algunas con forma diferente averiguen cómo se llaman.

  1. Clasifiquen las flores que desecaron teniendo en cuenta:

美Color

Tamano Solitaria Formando grupos Forma

Repartan las flores que desecaron para hacer una hermosa tarjeta a alguien que esté cumpliendo años. Peguen una pequeña parte del material desecado.

![](page=0,bbox=[314, 290, 1020, 775])

![](page=0,bbox=[647, 921, 1095, 1398])

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Ciencias Naturales y Educación Ambiental

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