Página — Ciencias Naturales 5° Primaria (pág. 114)

Registro mis observaciones, datos y resultados de manera organizada y rigurosa, en forma escrita y utilizando esquemas, gráficos y tablas.

Busco información en diversas fuentes (libros, Internet, experiencias y experimentos propios y de otros..), y doy el crédito correspondiente.

Establezco relaciones entre la información y los datos recopilados.

Selecciono la información que me permite responder a mis preguntas y determino si es suficiente.

Propongo respuestas a mis preguntas y las comparo con las de otras personas.

Comunico, oralmente y por escrito, el proceso de indagación y los resultados que obtengo.

La forma de trabajar que se promueve a través de las guias, conlleva el desarrollo de compromisos personales y sociales, a través de las siguientes acciones comportamentales:

—Escucho activamente a mis companeros y companeras, reconozco puntos de vista diferentes y los comparo con los mios.

Valoro y utilizo el conocimiento de diferentes personas de mi entorno.

Cumplo mi función cuando trabajo en grupo, respeto las funciones de los otros, y contribuyo a lograr productos comunes.

Propongo alternativas para cuidar mi entorno y evitar peligros que lo amenazan.

一Cuido, respeto y exijo respeto por mi cuerpo y el de las demás personas.

一Respeto y cuido los seres vivos y los objetos de mi entorno.

Materiales

Guia 1B:microscopio, lupa, bisturí o cuchilla,gotero, láminas de vidrio, laminillas, hojas de lechuga, espinaca o acelga, cebolla, tomate maduro, insectos, aplicador o palillo de dientes con algodón, azul de metileno, lugol.

Guia 1D: tabla o cartón, plastilina de colores o greda, otros materiales.

Guia 3c: un frasco grande de boca ancha, alcohol o vinagre, probeta,lupa.





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