Página — Ciencias Sociales 5° Primaria (pág. 54)

Pensemos los derechos laborales

1.Escribe en tu cuaderno una lista de los beneficios y derechos que lograron los trabajadores campesinos y obreros a través de sus reclamaciones.

2.Responde:

楽\dot{e}^{C u\dot{d}l} de todos ellos te parece el más importante? y apor qué?楽Qué otros beneficios crees que deberían tener los trabajadores?

3.Lee el siguiente fragmento:

Las leyes que protegen a los trabajadores no son iguales en todo el mundo. En algunos paises los trabajadores tienen una compensación para el desempleo. Si una persona se queda sin trabajo, el Gobierno, con el dinero que han pagado las compañías, le da al desempleado una suma mensual para que sobreviva durante un tiempo. Esto en Colombia apenas se está empezando a implementar.

4.Responde:

楽\dot{e}^{\mathrm{Q}_{\mathrm{U}}\dot{e}} crees de los subsidios de desempleo?

楽Crees que estos subsidios pueden ser perjudiciales para la disciplina y responsabilidad de los ciudadanos2

楽\dot{e}^{C_{r e e s}} que estos subsidios son positivos para todos?

Muchas protestas y huelgas se declaran ilegales porque afectan el orden público o porque terminan en actividades violentas que perjudican a los demás ciudadanos.

5.Lee y responde y justifica tus respuestas.

米\dot{e}^{\mathrm{Q}_{\mathrm{U}}\dot{e}} \dot{e}^{\dot{\cdot}}C o m o d deben reaccionar las empresas y el gobierno?elgas y protestas?

楽Crees que la justicia debe sancionar las represiones violentas por parte de las fuerzas militares o lapolicía2

Trabaja en tu cuaderno

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