Página — Ciencias Naturales 6° Secundaria (pág. 20)
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Aplicación
- Piensa si en tu región las personas están vinculadas a los siguientes campos: cultivo de plantas, cría de animales, comunicaciones,construcciones, ecoturismo, comercialización de productos y otros oficios. Organiza una visita a estas personas y consúltales sobre los siguientes aspectos. Luego, escribe las respuestas en tu cuaderno:
a. iQué proceso tecnológico emplean en sus trabajos?
b. Cuál es el producto de ese proceso?
C. iQué ventajas y desventajas ha traído ese proceso tecnológico en sus trabajos?
d. iQué aspectos del ambiente se han afectado por el desarrollo de estos procesos?
e. iQué se ha hecho al respecto para que no se afecte el ambiente?
Establece las diferencias entre ciencia y tecnología Completa en tu cuaderno el siguiente cuadro:
Elabora una cartelera en la que representes un proceso tecnológico que se desarrolle en tu región. Preséntala a tus companeros y a tu profesor y explica el proceso.
Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

| Actividad humana | Motivación o interés de las personas que realizan activi- dades cientificas | Actividad fundamental | Producto |
| Ciencia | |||
| Tecnología |
20
Unidad 1. La ciencia y los seres vivosI
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