Página — Ciencias Naturales 6° Secundaria (pág. 202)

Se deben emprender campañas para que la población adquiera buenos hábitos de consumo y que lo haga comprando productos que realmente necesite, ya que el consumo descontrolado es una de las principales causas responsables de contaminación.

La mayoría de campañas orientadas al mejoramiento del ambiente, infortunadamente no son producto de un proceso a gran escala sino el resultado de acciones aisladas.

Asimismo, el término ecológico se emplea irresponsablemente en numerosos productos. Por ejemplo, "bicicleta ecológica","carro ecológico","baterías ecológicas', sin que ninguno de estos objetos tenga alguna relación biológica con el ecosistema. La educación ambiental se plantea como una de las acciones más determinantes para el cuidado de la naturaleza; es trabajar más en la prevención y no esperar a que los problemas se presenten para ahí si solucionarlos.

Comenta con un compañero qué campanas, proyectos o acciones se promueven en tu comunidad para el cuidado del ambiente. Describelos en tu cuaderno.

En algunos casos, cuando se añade la palabra ecología en innumerables productos, se hace para señalar sus ventajas anticontaminantes. Sin embargo, es necesario evaluar tales productos cuidadosamente para determinar si lo que las empresas que los promueven es bueno o no, o solo quieren aumentar sus ventas.

A todo este conjunto de campanas,anuncios, productos, movimientos políticos, entre otros, se le denomina activismo ecológico. No debe confundirse con ecología, ya que esta es una ciencia y no algo tangible, que se pueda comprar o vender.

El ser humano influye en el ecosistema

El hombre es el ser vivo que más influye sobre los ecosistemas, pues necesita suplir sus necesidades energéticas y además sus actividades industriales, de transporte, comerciales, domésticas, sociales, entre otras.

Gracias a su capacidad y habilidad para crear e innovar,el ser humano ha logrado muchos avances técnicos y científicos. Para ello ha adaptado la naturaleza a sus propias necesidades y ha hecho uso de sus recursos de manera desmedida, sin ningún tipo de control.

La contaminación

La contaminación del medio ambiente sucede por la presencia de sustancias nocivas o daninas para el agua, el aire y los suelos, las cuales son producto de la actividad humana.

La cantidad y calidad de estas sustancias interfiere en la salud y el bienestar de las plantas, los animales y del mismo hombre, impidiendo el disfrute pleno de la vida. Existen diferentes formas de contaminación y sus fuentes son diversas: hay sustancias sólidas, líquidas y gaseosas que afectan el ambiente. Pero también existen otras formas de contaminación como el calor, el ruido y los olores.

Piensa y describe en tu cuaderno situaciones o actividades de tu región que estén afectando el medio ambiente.Señala qué clase de contaminación están produciendo dichas actividades.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

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El ser humano utiza los recursos de la naturaleza para su beneficio.

Unidad 4. EI ambiente y los seres vivos