Página — Ciencias Naturales 6° Secundaria (pág. 217)
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| Qué sé hacer en cuanto a | Superior | Alto | Básico | Bajo |
| Valorar el trabajo científico. | Conozco los trabajos de los cientificos y valoro el beneficio de estos a la humanidad y a las ciencias. | Conozco los trabajos de los cientificos aunque no comprendo bien los beneficios que han traido a la humanidad. | Conozco algunos trabajos de los científicos, pero no comprendo sus aportes a la humanidad. | No me ha interesado conocer los trabajos de los científicos, por tanto no sé de los beneficios que traen a la humanidad. |
| Puedo clasificar organismos en diferentes ecosistemas. | Entiendo la importancia de la clasificación de los seres vivos e identifico claramente organismos en su respectivo reino. | Entiendo la importancia de la clasificación de los seres vivos, pero tengo dificultades al ubicar un organismo en un reino determinado. | Entiendo la importancia de la clasificación de los seres vivos, pero no me atrevo a identificar a qué reino pertenece un determinado organismo. | No entiendo la importancia de la clasificación de los seres vivos ni puedo identificar a qué reino pertenece un organismo. |
| Construir proyectos ambientales en beneficio de mi comunidad. | Soy consciente del dano causado por el ser humano a la naturaleza y propongo soluciones. | Soy consciente del dano causado por el ser humano a la naturaleza pero se me dificulta proponer soluciones. | Soy consciente del daño causado por el ser humano a la naturaleza pero no propongo soluciones. | No soy consciente del dano causado por el ser humano a la naturaleza; por tanto no propongo soluciones. |
| Participo y aprendo | Siempre | Casi Siempre | A veces | Nunca | Què debo hacer para mejorar |
| Cumplo mi función cuando trabajo en grupo. | |||||
| Reconozco los aportes de conocimientos diferentes al cientiífico. | |||||
| Colaboro con mis compañeros en las actividades propuestas. | |||||
| Consulto información adicional sobre temas de las ciencias. | |||||
| Respeto las opiniones de los demás. |
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Unidad 4. El ambiente y los seres vivos I
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