Página — Ciencias Naturales 6° Secundaria (pág. 72)

Luego, elabora un diseño experimental que te permita comprobar o rechazar la hipótesis planteada. Sal al patio y junto con otros companeros pon en práctica lo planeado, toma los datos necesarios y luego en grupo analícenlos y saquen conclusiones.

Comunicación de los resultados.

Es fundamental para una investigación registrar las observaciones y los datos obtenidos en el experimento; estos datos se analizan y se organizan para plantear conclusiones y comunicar los resultados de la investigación.

Para conocer más...

La experimentación en las Ciencias Sociales se diferencia de las Ciencias Naturales en varios aspectos.Uno de ellos es la realización de ensayos controlados,en donde las variaciones y factores que intervienen son muy amplios. Por ejemplo, estudiar las reacciones de las personas frente a la escasez de fuentes de trabajo podría estar limitado por la situación que viven tales personas, si son casados o solteros, si tienen una familia numerosa, si viven en casa propia o arrendada y si reciben la colaboración de quienes los rodean, entre otras razones.

Los fenómenos sociales no tienen el mismo significado en todos los escenarios, debido a que cada sociedad presenta unas caracteristicas determinadas, una organización, unas condiciones económicas, unas formas de vida. El concepto de pobreza, por ejemplo,no es el mismo en todos los grupos humanos y en consecuencia no se puede tratar de la misma manera.Mientras en una sociedad la pobreza es sinónimo de miseria, en otra es simplemente no tener acceso a cosas que otras clases sociales sí pueden poseer, sin que esto implique necesariamente estar en la miseria.

Aplicación

Reúnete con dos compañeros y desarrollen las siguientes actividades:

1. Investiguen por qué algunas frutas como el plátano y la manzana o vegetales como la papa se oscurecen cuando se dejan al aire.

2.Luego, realicen el siguiente experimento. Registren en sus cuadernos las observaciones:

• Pongan una papa pelada dentro de un recipiente con agua.iQué observan?

• Cocinen la papa y observen. Se oscurece la papa?

3. Escribe en tu cuaderno una hipótesis que explique los cambios ocurridos en la papa.Presenta tus conclusiones.

4.Diseña un experimento sencillo en el que tengas en cuenta los siguientes aspectos:proceso de observación y formulación de preguntas e hipótesis, experimentación y análisis de resultados.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional


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— Unidad 2.Conociendo los seres de la naturaleza