Página — Lenguaje 6° Secundaria (pág. 146)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2601 caracteres
Aplico mis conocimientos El narrador
Imagina que estás en el salón de clases y ocurre un enfrentamiento entre dos compañeros. Cuando llega la profesora, para saber que pasó les pide que lo escriban.
Narra lo ocurrido de tres formas: primero, como si tú hubieras sido uno de los que participó en la pelea (narrador protagonista); luego, como si hubieras sido solo testigo y no supieras muy bien qué sucedió(narrador testigo); y por último, como si hubieras estado desde el principio de la pelea viendo y analizando todo lo ocurrido (narrador omnisciente).
Compara tus escritos con los de dos companeros. Léanlos y verifiquen que en cada uno el narrador esté de acuerdo con la instrucción. Si no es así,ayuden a su compañero a mejorar su escrito.
Las formas del género narrativo
En la primera unidad, cuando hablamos de cada uno de los géneros literarios, analizamos tipos de textos propios de cada uno. En el caso del género narrativo, nos hemos acercado a cada una de las distintas formas en las que se expresa, según sus características comunes: narran hechos o sucesos de ficción, poseen un narrador, tiempo y espacio,estructura, etc.
Entre estas diferentes formas del género narrativo encontramos:
La novela: es el tipo de texto más extenso del género, pues presenta una historia de la que se desprenden muchas otras. Tiene varios personajes, que viven los sucesos en espacios y tiempos diversos.
El cuento: es una narración más breve que la novela,con un único acontecimiento y un número limitado de personajes y ambientes.
La fábula: es una narración que tiene como objetivo enseñar algo. Por lo general, sus personajes son animales y posee al final una moraleja o enseñanza.
El mito: es una narración que intenta explicar, desde lo mágico-religioso, el origen del universo, de las cosas y las personas.
La leyenda: es una narración que parte de un hecho real y se convierte en un relato fantástico e importante dentro de una comunidad.
A propósito de..
El término novela proviene del italiano novella, que quiere decir noticia, historia, que a su vez procede del latín novellus, que significa nuevo. La novela tuvo sus orígenes en los relatos y anécdotas que el escritor italiano Giovanni Boccaccio agrupó en su obra Decamerón, la cual, a pesar de su división en pequeñas historias, se relacionaban en una sola.
Aplicación Leyendo narraciones
Lee con atención la siguiente leyenda colombiana.
Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional
146


Unidad 3.Conozco mi lenguaT
Otros libros recomendados

Matematica 6° · Secundaria Activa
MinEducación
252 págs.

Ciencias Naturales 6° · Secundaria Activa
MinEducación
227 págs.

Ciencias Naturales 5° · Cartilla 03
MinEducación
60 págs.

Ciencias Sociales 5° · Cartilla 01
MinEducación
112 págs.

Matematica 2° · Cartilla 01
MinEducación
92 págs.

Matematica 2° · Cartilla 02
MinEducación
100 págs.

Ciencias Naturales 2° · Cartilla 01
MinEducación
66 págs.

Ciencias Naturales 2° · Cartilla 02
MinEducación
78 págs.
