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Lenguaje 6° · Secundaria Activa
Libro de Lenguaje 6 EGB

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Página — Lenguaje 6° Secundaria (pág. 40)

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Aplicación Leyendo diferentes tipos de textos

Vuelve a leer cada uno de los textos que están en la sección de apropiación y conceptualización.

  1. Busca en el diccionario los significados de las palabras que no conozcas.2. Vuelve a leer el texto El papel del agua en la naturaleza y completa el siguiente esquema teniendo en cuenta las ideas más importantes.

  2. Sobre el cuento El agua de la vida explica los siguientes aspectos:

  3. En el texto EI manifiesto del agua, identifica:

  4. En el texto Receta del agua de Jamaica, identifica:

  5. Los textos anteriores tienen como tema el agua. ldentifica qué se dice sobre ella en cada uno y cuál es la intención del texto a partir de lo que viste en la conceptualización.

Secundaria Activa // Ministerio de Educacion Nacional

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Personajes que intervienen en el texto
Eventos o hechos relatados
Tesis: jQué idea está defendiendo el autor?
Argumentos: Cuáles razones da el autor para defender su idea?
Instrucciones que te pide hacer el texto
Qué te enseña este texto?
TextoQué se dice sobre el agua y cuál es su intención
jQué te enseña este texto?
El papel del agua en la naturaleza
EI manifiesto del agua
El agua de la vida

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Unidad 1. Entrada al mundo del lenguaje

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