Página — Matematica 6° Secundaria (pág. 53)

2. Representen la siguiente información en una recta numérica:

• Mauricio caminó de su casa a la entrada del colegio y gastó 8 minutos, luego camino de la entrada del Colegio al salón de clases y gastó 3 minutos y luego caminó del salón de clases a la cafetera y gastó 2 minutos. iCuántos minutos caminóCamilo para realizar este recorrido?

3. El doctor Antonio va de visita a San Juan. ÉI quiere saber en dónde quedan ubicados los siguientes sitios: el montallantas, el hospital, el hotel, el restaurante y el monumento principal. Preguntándole a las personas que pasan por su via, Antonio recoge la siguiente información: Todos los sitios que le interesan se encuentran sobre la via en la misma dirección hacia donde él se dirige. El monumento principal queda a un kilómetro pasando el puente. Tres kilómetros después del monumento se encuentra el montallantas. El hospital queda un kilómetro antes del puente y dos kilómetros antes del hospital queda el restaurante. El hotel está a cinco kilmetros del montallantas.

Representen los cinco sitios en una recta numérica y tomen como punto de referencia el puente.Consideren cada unidad como un kilómetro. Escriban el orden de los sitios.

• Tomando como punto de referencia el puente, escriban los números relativos que representan la ubicación del:

》montallantas

》hospital

》restaurante

monumento principal

》 hotel

Escriban los sitios que están ubicados en números enteros opuestos. iCuáles son esos números opuestos?

• Si se toma el hospital como punto de referencia, escriban la ubicación de los sitios y determinen los que están ubicados en números opuestos. Coinciden los lugares con la actividad anterior. iPor qué?

4. Escriban el número opuesto de los siguientes números enteros.

-22

+34

-3

+19

-24

Matemáticas· Grado 6


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