Página — Lenguaje 7° Secundaria (pág. 232)

Ahora forma grupos con tres de tus companeros y realicen los siguientes puntos:

• Completen el siguiente cuadro en el que realicen dos preguntas más sobre cada uno de los tipos de inferencias, a partir de la lectura del texto.

• Respondan en grupo cada una de las preguntas.

Qué conocimientos previos creen que son importantes para contestar las preguntas anteriores?

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

Tipo de inferencia	Pregunta	Respuesta
Inferir relaciones entre las palabras que componen el texto.	En la frase:" lugar muy apartado de all', la palabra allí, a qué lugar se refieren? • Pregunta 2: • Pregunta 3:
Inferir ideas principales	Sobre qué trata la historia? • Pregunta 2: • Pregunta 3:
Inferir sobre el uso del lenguaje literario: significados connotativos, metáforas, símbolos.	La frase: "en el cuerpo largo de la carretera" zqué quiere decir? • Pregunta 2: • Pregunta 3:
Inferir acciones que pudieron haber ocurrido o que van a ocurrir.	Cómo hizo el conductor del carro para llegar tan rápido a la ciudad? • Pregunta 2: • Pregunta 3:

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Unidad 4. Me bajo en esta estaciòn,pero el viaje por la lengua continua