Página — Lenguaje 7° Secundaria (pág. 31)

Porque reconociste que la exposición oral es una forma de comunicación organizada, donde una persona o un grupo presentan ante un auditorio un tema de interés.La exposición oral tiene una estructura que se planea previamente y que no es producto de la improvisación.Teniendo en cuenta lo anterior, realizaste un plan para exponer un tema de tu interés, donde incluías los recursos a usar, las fuentes consultadas y la organización de la información. Posterior a este plan presentaste lo planeado ante tu grupo.

Del mismo modo, aprendiste que el texto instructivo tiene como finalidad explicar el funcionamiento de algo,

Este capítulo fue clave porque

para lograr que otras personas entiendan cómo se hacen las cosas. En esta medida, el texto instructivo está organizado en un orden secuencial, que le permite al lector seguir paso a paso el proceso para elaborar, armar, disenar,etc. De esta forma, realizaste una serie de actividades que incluían la lectura de recetas de cocina, las instrucciones para armar una figura en origami y finalmente, la producción de un texto de este tipo.

Conectémonos con Ciencias Naturales

En casi todas las áreas del conocimiento y en la vida cotidiana,el seguir instrucciones o saber darlas, es vital para realizar bien las tareas que te asignan o para poder indicar adecuadamente lo que deben hacer los demás. Así, si sabes seguir una instrucción puedes hacer funcionar cualquier aparato, llevar a cabo un plan o elaborar bien un experimento para tenga los resultados esperados.

El mundo de las ciencias naturales está lleno de instrucciones a seguir, porque para crear un conocimiento nuevo; en ésta área debes seguir unos pasos para que llegues a ciertos resultados.Lee el siguiente ejemplo de experimento cientifico que fácilmente puedes llevar a cabo en tu casa, allí podrás encontrar algunos pasos del llamado "método cientiífico"como observar, experimentar y comprobar hipótesis .

Medición del tiempo con un péndulo

Materiales:

1. Tornillos o cualquier objeto pesado que puedas sujetar con un hilo.

2.Hilos de varios tamaños: 10 cm, 30 cm, 100 cm, 250 cm.

3. Reloj o cronómetro

Instrucciones:

Construye varios péndulos sujetando un objeto con cierto peso en un ex-tremo de cada hilo.

Cuélgalos de una barra horizontal (por ejemplo un barandal).

Acciona un péndulo a la vez y cuenta el tiempo que tarda en ir y venir, anota el resultado en una libreta. Vuelve a hacerlo levantando ahora más el tornillo para que tenga más amplitud de movimiento.

●Después haz lo mismo con péndulos de distinto largo de hilo.

Observa

Para cada péndulo, el tiempo de recorrido entre una y otra vuelta es el mismo sin importar que la distancia recorrida por el tornillo sea mucha o poca.Con una longitud de 50 cm el péndulo recorre cada vaivén en un segundo y medio aproximadamente. También notarás que con el paso del tiempo el péndulo se detiene, esto es por la resistencia del aire que va frenando poco a poco el movimiento del péndulo.

El experimento lucirá mejor cuanto más largo y ligero sea el hilo,más pesado el tornillo y menor la amplitud de las oscilaciones.

Tomado de: Alaniz-Alvarez, Susana A. y Nieto Samaniego, Angel F. Experimentos simples para una tierra complicada. Centro de geo ciencia de la Universidad Nacional Autónoma de México. 2007.




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—Capitulo1. Hablo delo que sè. Escribo instrucciones