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Lenguaje 7° · Secundaria Activa
Libro de Lenguaje 7 EGB

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Página — Lenguaje 7° Secundaria (pág. 98)

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Recursos linguisticos:

Son las estrategias usadas por los escritores para escribir de forma clara. Así, en el momento de construir un texto expositivo, debes tener en cuenta:

El texto expositivo trata de ser objetivo y por ello no expone la opinión del autor frente al tema, esto quiere decir que no usa la primera persona, sino que tiene un tono impersonal.

Su lenguaje es claro y preciso.

• El texto usa definiciones, clasificaciones, comparaciones, ejemplos y descripciones.

El proceso de escritura

Como mencionamos, este proceso implica tres momentos, los cuales tienen que ver con la producción del texto:

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

Planeación textual DesarrolloEn este momento es en el que piensas sobre lo que vas a escribir y tienes en cuentas aspectos como: • Selección del tema: responde a la pregunta Qué asunto o contenido tratar en mi texto? • Público o audiencia a la que va dirigido mi texto (Lectores a los que va dirigido el texto: ninos adolescentes o adultos). A partir de eso, qué palabras usaré y cómo voy a explicar los temas. • Propósito: responde a la preguntas Qué quiero conseguir con mi texto? Qué quiero que los lectores hagan con mi texto? • Estructura: responde a la pregunta jCómo será mi texto? de este modo tendré que indicar organización, extensión, partes que tendrá y el vocabulario que usaré. Poner en marcha la escritura no es una tarea fácil, por ello, es necesario hacer ejercicios que te
lleven a producir ideas y organizarlas. Aquí se propone la siguiente secuencia: • Lluvia de ideas: como ya estableciste un tema en el plan, puedes comenzara escribir lo que se te venga a la cabeza alrededor de ese tema. • Busca información sobre este tema y toma apuntes en tu cuaderno de las ideas más importantes que hayas encontrado. • Una vez has escritos las ideas, es necesario seleccionar las que están acordes con tu propósito y audiencia. • Cuando tengas las ideas que necesitas, debes jerarquizarlas, es decir, establecer un orden en el que van las ideas, ya sea de la mayor a la menor en importancia o viceversa. Puede hacer esquemas como: Título Presentación de todo el tema 1. Primer tema 1.1.Subtema 1 1.2.Subtema 2 2.Segundo tema 2.1.Subtema 1 2.2.Subtema 2 3.Conclusiones • Para terminar el desarrollo del texto, una vez tengas el esquema, debes comenzar a escribir, teniendo en cuenta la estructura de los párrafos y la relación entre las oraciones que los componen y entre un párrafo y otro del texto.

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Unidad 2. Viajando hacia el mundo de la lengua y la literatura

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