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Lenguaje 8° · Secundaria Activa
Libro de Lenguaje 8 EGB

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Página — Lenguaje 8° Secundaria (pág. 120)

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La narrativa

Es importante destacar que la novela, propiamente dicha, inicia en Colombia con el Romanticismo.Durante este periodo y hasta entrado el siglo XX, la novela colombiana sigue los modelos europeos. Los temas de la novela de este periodo se relacionan con el amor y la muerte,como sucede con María.

Ejemplo (fragmentos)

Pasados seis años, los últimos de un lujoso agosto me recibieron al regresar al nativo valle. Mi corazón rebosaba de amor patrio. Era ya la última jornada de viaje, y yo gozaba de la más perfumada mañana de verano...Estaba mudo ante tanta belleza, cuyo recuerdo habia creido conservar en la memoria porque algunas de mis estrofas, admiradas por mis condiscipulos, tenían de ellas pálidas tintas. Así el cielo, los horizontes, las pampas y las cumbres del Cauca hacen enmudecer a quien las contempla. Las grandes bellezas de la creación no pueden a un tiempo ser vistas y cantadas: es necesario que vuelvan al alma,empalidecidas por la memoria fiel.

Jorge Isaacs. Maria. México. Ed.Aguilar.1976.

Aplico mis conocimientos

Leyendo un poema romántico

  1. Lee el siguiente poema. Utiliza un diccionario para consultar las palabras cuyo significado desconozcas. Posteriormente, lee la información adicional que aparece en los ladillos del texto, que te permitirá responder las preguntas que siguen a continuación.

En alta mar

Se evidencia un “culto al yo", a veces excesivo.

Yo proscrito, profundo, pobre, infeliz, desterrado,lejos jay! De aquellas prendas que amé, que me amaron.

Tanto infortunio solo debe llorarse en tu seno,quien de su amor arrancado, y de patria, y del hogar y de hermanos,solo en el mundo se mira, debe, primero que muera,darte su adiós, y por última vez contemplarte, océano.

José Eusebio Caro

Característica del romántico colombiano es su vinculación activa a la politica y cómo este autor se vio obligado a vivir en el exilio

El poeta describe su sentir frente a la persecución.

Las figuras del lenguaje empleadas le dan el tono emotivo al poema.

  1. Lee nuevamente los textos que están en el momento de Conceptualización. Responde las siguientes preguntas:a.iPor qué los temas de los poemas de Rafael Pombo y Diego Fallón son de carácter romántico?b. jQué papel cumple la naturaleza en el fragmento leido de Maria?C. jQué tipo de narrador se evidencia en el fragmento de Maria? jCuál es el tiempo del relato?d. iQué características del Romanticismo puedes encontrar ahora en el poema de la indagación?e. iQué sentimientos quiere resaltar la voz poética del poema En alta mar?

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

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Unidad 2.La palabra narradaI

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