Página — Matematica 8° Secundaria (pág. 168)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1242 caracteres
• Estudia el siguiente ejemplo de aplicación de los criterios de congruencia de los triángulos.
iSon congruentes dichos paralelogramos?
Primero revisamos cuáles son los segmentos correspondientes:
\overline{DC} es correspondiente a EH CB es correspondiente a \overline{HG} \overline{BA} es correspondiente a \overline{GF} \overline{AD} es correspondiente a \overline{FE}
Si realizamos la correspondiente triangulación a cada fi gura tendríamos:
Del cuadrilátero ABCD, se determinan los triángulos ABD y BCD. Estos triángulos son congruentes por el criterio L-A-L ya que el lado CD corresponde al lado AB tienen la misma medida, el lado CB corresponde al lado AD tienen la misma medida; así mismo,las medidas de los ángulos opuestos son congruentes ya que el ángulo C tiene el mismo valor del ángulo A. Por tanto los triángulos son congruentes.
EI mismo análisis se realiza para los triángulos EFG y EHG para determinar que son congruentes. Entonces el analizar sólo un par de triángulos correspondientes de un cuadrilátero con el de otro podemos afirmar con seguridad que dichos cuadriláteros sean congruentes.
Guía 15· Postprimaria Rural


Otros libros recomendados

Matematica 2° · Cartilla 01
MinEducación
92 págs.

Matematica 2° · Cartilla 02
MinEducación
100 págs.

Matematica 9° · Postprimaria
MinEducación
214 págs.

Matematica 6° · Postprimaria
MinEducación
222 págs.

Matematica 7° · Postprimaria
MinEducación
230 págs.

Ciencias Naturales 8° · Secundaria Activa
MinEducación
308 págs.

Ciencias Sociales 8° · Secundaria Activa
MinEducación
283 págs.

Lenguaje 8° · Secundaria Activa
MinEducación
281 págs.
