Página — Ciencias Naturales 9° Secundaria (pág. 163)

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Referentes de calidad	Capitulos
Estándar Explico condiciones de cambio y conservación en diversos sistemas teniendo en
cuenta transferencia y transporte de energía y su interacción con la materia. Acciones concretas de pensamiento y de producción
• Establezco relaciones entre la información recopilada y mis resultados. • Saco conclusiones de los experimentos que realizo, aunque no obtenga los resultados esperados.
•Identifico y uso adecuadamente el lenguaje propio de las ciencias. • Clasifico organismos en grupos taxonómicos de acuerdo con sus características celulares. • Propongo alternativas de clasificación de algunos organismos de difícil ubicación taxonómica.
• Identifico criterios para clasificar individuos dentro de una misma especie.	11.Metodologia científica 12. Principios básicos de taxonomía 13. Las Matemáticas y los fenómenos físicos, químicos y biológicos 14.Artefactos tecnológicos 15.Género y sexualidad
• Formulo hipótesis acerca del origen y evolución de un grupo de organismos. • Establezco relaciones entre energía interna de un sistema termodinámico, trabajo y transferencia de energía térmica, y las expreso matemáticamente.
•Relaciono las diversas formas de transferencia de energía térmica con la formación de vientos. • Explico la relación entre ciclos termodinámicos y el funcionamiento de motores. Indago sobre avances tecnológicos en comunicaciones y explico sus implicaciones para la sociedad. • Describo procesos físicos y químicos de la contaminación atmosférica.Indago sobre aplicaciones de la microbiología en la industria. Cuido, respeto y exijo respeto por mi cuerpo y por los cambios corporales que estoy viviendo y que viven las demás personas. Tomo decisiones responsables y compartidas sobre mi sexualidad. • Analizo críticamente los papeles tradicionales de género en nuestra cultura con respecto a la sexualidad y la reproducción.

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