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Ciencias Naturales 9° · Secundaria Activa
Libro de Ciencias Naturales 9 EGB

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Página — Ciencias Naturales 9° Secundaria (pág. 173)

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Tema 23. Fundamentos de taxonomía

Indagación

En grupos de cuatro estudiantes, resuelvan el siguiente planteamiento:

En una caja hay dos gomas de borrar, 1 regla,un cuaderno de 100 hojas, uno de 50 hojas y uno de 25 hojas, 3 libros, 1 Biblia, un corrector líquido, un metro, un compás, un transportador, un estilógrafo negro, un lápiz, un marcador, un esfero rojo, un bloc de hojas tamano carta, un paquete de hojas cuadriculadas tamano oficio, una resma de papel blanco, un paquete de sobres, una grapadora, una perforadora, un sacaganchos, carpetas para legajar y un portalápices.

Ustedes deben organizar todos estos elementos.

1.jCuál es la primera idea que se les ocurre para clasificarlos?

2.jCuántos grupos pueden hacer y qué elementos hay en cada uno de ellos?

  1. Elaboren a mano una ficha para cada grupo.Qué datos debe haber en cada ficha?

  2. Si tienen un computador a su servicio, iquéutilidad les puede prestar en la realización de este trabajo?

Conceptualización Generalidades

Tras el descubrimiento de los microorganismos, se empezó a trabajar en su ubicación en uno de los dos grandes reinos conocidos por la Biología, animal y vegetal. Este trabajo se hizo tomando como referente los rasgos que entonces se utilizaban para distinguir entre plantas y animales.

A finales del siglo XVlll, el reino de las plantas incluía a las algas (inmóviles y fotosintéticas) a los

hongos (inmóviles y no fotosintéticos), mientras que el reino animalia, incluía organismos microscópicos que se movían, Lamarck habilitó el grupo de los infusoria para incluir todos estos microorganismos móviles.

En la clasificación de los hongos se presentaron muchas inconsistencias que no tardaron en ser evidentes: lo único que caracterizaba a los hongos como plantas era su carencia de formas vegetativas móviles; muchas bacterias tampoco eran fotosintéticas y estaban dotadas de movilidad; muchas algas poseian formas móviles, incluso con grandes semejanzas con determinados protistas; de hecho,algunos flagelados eran objeto de estudios simultáneos por zoólogos y botánicos.

Haeckel, uno de los más importantes seguidores de Darwin, intentó poner orden en esta confusión,en su famoso árbol filogenético de 1886, proponiendo la creación de un tercer reino, el protista para incluir a todos los seres vivos sencillos, sean o no fotosintéticos y/o móviles: protozoos, algas,hongos y bacterias. Esta aproximación se prolongó en el siglo XX, primero por Herbert Copeland,quien en 1938 apartó a las bacterias de los protistas, creando el reino monera.

Robert Whittaker, en 1969, modificó la clasificación y propuso cinco reinos: además de las plantas y de los animales, se estableció el reino de los monera (sinónimo de procariótico), el de los protistas (microorganismos eucarióticos y sus parientes macroscópicos, incluyendo los mohos mucosos y excluyendo los hongos) y el de los hongos,definidos como eucarióticos, no fotosintéticos,que forman esporas.

En años recientes se comenzaron a aplicar las técnicas de biología molecular en la clasificación de microorganismos como las bacterias y esto ha permitido establecer un nuevo reino que se denomina Archeobacterias, en donde se localizan las bacterias que soportan condiciones extremas.

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_Capítulo 12.Entorno vivo

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