Página — Ciencias Naturales 9° Secundaria (pág. 93)

2. Las conclusiones en una investigación

Las conclusiones son la parte de la investigación en donde se sintetizan los resultados obtenidos en el desarrollo del proyecto: en las conclusiones se puede percibir claramente si las hipótesis que se plantearon al comienzo de la investigación fueron o no acertadas; de igual manera al leerlas se puede establecer si los objetivos de la investigación se cumplieron.

Se debe tener en cuenta la redacción y la ortografía.Es recomendable tener en cuenta los siguientes elementos en el momento de construir las conclusiones:

• Redactarlas de tal manera que reflejen los resultados que se hayan encontrado.

Evidenciar cómo se han logrado los resultados;es decir, que en ellas se puede hacer referencia a algún procedimiento que fue fundamental dentro de la investigación.

Establecer una conclusión general producto de la demostración de la hipótesis.

Mostrar conclusiones parciales logradas en el desarrollo de la investigación.

Resaltar los aportes que se realicen al campo de la investigación.

Resaltar lo que no se pudo demostrar para que otros investigadores puedan abarcar desde este punto su investigación.

Para elaborar las conclusiones también debemos tener en cuenta la hipótesis o las hipótesis que se plantearon desde el comienzo de la investigación;

si experimentalmente no se cumple, la hipótesis debe ser rechazada, en caso contrario debe ser aceptada. Puede suceder que la hipótesis concuerda solo parcialmente con el experimento; en este caso se debe tratar de elaborar nuevas hipótesis, lo que conduce a un nuevo problema. En el momento de plantear los nuevos hallazgos de la investigación conviene ser específico, nunca se debe incluir algo que no se haya realizado durante el proyecto.

Otro aspecto importante para poder establecer las conclusiones en un trabajo es revisar las variable que se contemplaron durante el desarrollo de la investigación, cuáles de ellas se manejaron de la manera correcta, es decir, que se les prestó más atención y se dejaron de lado otras que pudieron ser importantes dentro de la investigación; también es posible percibir los errores que se pudieron haber cometido e inclusive si la selección de las variables fue apropiada. Finalizada la investigación se puede evaluar si el trabajo realizado produjo datos y Ias interpretaciones permitieron tener un buen conocimiento del problema que se trabajó y que le désustento a las conclusiones; también se debe determinar si es necesario realizar nuevos experimentos.

En algunas oportunidades, una investigación no Ilega a obtener los resultados que se habían previsto, pero durante su realización hubo otro hallazgo importante y este puede ser el comienzo de una nueva investigación.

Elabora una cartelera que ilustre la información relacionada con la importancia que tienen las conclusiones en un trabajo de investigación. Colócala en un lugar visible, utilizando elementos motivadores que llamen la atención.

Piensa un momento en el comportamiento de los estudiantes dentro de la institución escolar.Cómo es y a qué se debe? Qué puedes concluir sobre este aspecto? Qué se podría hacer con las conclusiones que establecerás de este análisis?

La comunicación

La comunicación es un proceso en el que tiene lugar un intercambio de información sobre ideas,conceptos y significados. En este proceso siempre hay un emisor, un mensaje y un receptor; existen diferentes tipos de comunicación, entre las cuales (cid:)

Tema 11 // Documentos de divulgación cientifica


Las conclusiones de una investigación se dan a conocer de diferentes maneras. Una de ellas es mediante la presentación de infomes públicos a las comunidades interesadas.

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Capítulo 6.Me aproximo al conocimiento como cientifico natural