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Los clásicos y la referencia bibliográfica

📄 ejercicios Lengua y Literatura 🎓 bachillerato · 1° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

Asimov fue un destacado divulgador científico y escritor de ciencia ficción. Su obra más conocida es la Trilogía de las fundaciones, que presenta la caída y el renacimiento de un imperio galáctico.
Ministerio de Educación. (2016). Lengua y Literatura 1: Texto del estudiante. Quito, Ecuador: Ministerio de Educación.
La Ilíada y La Odisea → La Eneida → Cantar de mio Cid → La Divina comedia → Don Quijote de la Mancha.
Los clásicos enriquecen a los lectores y dejan aprendizajes, valores y modelos que pueden seguir influyendo aunque con el tiempo se olvide parte de su contenido.

📚 exercise Lengua y Literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 86

Lengua y Literatura 1 BGU · 2024

Ejercicio 5

Paráfrasis

Isaac Asimov fue uno de los escritores más destacados del siglo XX. Se dedicó tanto a la divulgación científica como a la literatura de ciencia ficción. Su obra más famosa en este último campo es la Trilogía de las fundaciones, integrada por tres libros. En ella, el autor imagina la decadencia del Imperio romano y la posterior recuperación del conocimiento después de la Edad Media, mediante la historia de un supuesto Imperio galáctico.

Ejercicio 6

Referencia bibliográfica según APA

Una referencia bibliográfica posible del libro es:

Ministerio de Educación. (2016). Lengua y Literatura 1: Texto del estudiante. Quito, Ecuador: Ministerio de Educación.

Ejercicio 7

Línea cronológica de obras épicas clásicas

Época aproximada	Obra	Autor
Siglo VIII a. C.	La Ilíada	Homero
Siglo VIII a. C.	La Odisea	Homero
Siglo I a. C.	La Eneida	Virgilio
Siglo XII	Cantar de mio Cid	Anónimo
Siglo XIV	La Divina comedia	Dante Alighieri
Siglo XVII	El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha	Miguel de Cervantes

Orden cronológico: La Ilíada y La Odisea → La Eneida → Cantar de mio Cid → La Divina comedia → Don Quijote de la Mancha.

Ejercicio 8

Comentario del texto de Italo Calvino

Italo Calvino sostiene que los clásicos son obras que enriquecen tanto a quienes ya las han leído y amado como a quienes todavía tienen la oportunidad de descubrirlas. Aunque durante la juventud algunas lecturas pueden comprenderse de manera incompleta por la inexperiencia o la falta de atención, esas obras dejan huellas importantes. Pueden ofrecer modelos, valores, ideas y formas de entender la belleza que continúan influyendo en nuestra vida, incluso cuando ya no recordamos claramente el contenido del libro.

El texto destaca que leer un clásico no tiene una edad única. Una obra puede adquirir nuevos significados cuando se vuelve a leer en diferentes momentos de la vida. Por eso, los clásicos siguen siendo valiosos: dialogan con distintas generaciones y ayudan a formar el pensamiento y la sensibilidad del lector.

Contenido de la página

Actividades de la página

Parafrasear un texto sobre Isaac Asimov y la Trilogía de las fundaciones.
Registrar la referencia bibliográfica del libro de texto según las normas APA.
Elaborar una línea cronológica de obras épicas clásicas, con sus épocas y autores.
Comentar un fragmento de Italo Calvino sobre el valor formativo de los clásicos.

Idea principal del texto de Calvino

Los clásicos son obras que enriquecen a sus lectores. Incluso cuando se leen en la juventud y no se comprenden completamente, pueden dejar modelos, valores y formas de apreciar la belleza que continúan actuando a lo largo de la vida.

Ejemplos resueltos

Parafrasear una idea del texto de Italo Calvino: los clásicos siguen influyendo aunque ya no recordemos todo lo leído.

Las obras clásicas pueden dejar enseñanzas y valores duraderos, aun cuando con el paso del tiempo olvidemos gran parte de su contenido.

Tabla

Época	Obra	Autor
Siglo VIII a. C.	La Ilíada	Homero
Siglo VIII a. C.	La Odisea	Homero
Siglo I a. C.	La Eneida	Virgilio
Siglo XII	Cantar de mio Cid	Anónimo
Siglo XIV	La Divina comedia	Dante Alighieri
Siglo XVII	Don Quijote de la Mancha	Miguel de Cervantes

Glosario (5)

Paráfrasis: Explicación de un texto con palabras propias, conservando su sentido original.
Ciencia ficción: Género literario que imagina avances científicos, tecnológicos o sociedades futuras.
Épica: Género narrativo que relata hazañas de héroes y hechos importantes para una comunidad.
Clásico: Obra literaria de reconocido valor que mantiene su importancia y puede ser leída por distintas generaciones.
Referencia bibliográfica: Conjunto de datos que permite identificar y localizar una fuente consultada.

Preguntas para practicar

¿Qué obra clásica has leído y qué enseñanza te dejó?

¿Por qué una misma obra puede interpretarse de manera diferente en distintas etapas de la vida?

¿Qué características debe tener una obra para ser considerada un clásico?

Temas y conceptos clave

ParáfrasisReferencias bibliográficas en normas APAObras épicas clásicasImportancia de los clásicosParáfrasisCiencia ficciónTrilogíaReferencia bibliográficaÉpicaClásicos literarios

Fuentes y referencias

Calvino, Italo. (1993). _Por qué leer los clásicos_.

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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se realiza una paráfrasis de un texto?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo se escribe la referencia bibliográfica de un libro en formato APA?

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¿Por qué son importantes las obras clásicas?

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📌 Antes de leer esto

• Comprender las ideas principales de un texto
• Reconocer autores y obras literarias
• Conocer los elementos básicos de una referencia bibliográfica
• Ordenar hechos y obras cronológicamente

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parafrasea el sigulienre texto.

Dunn nua,(ohn (207)

0L571

mejores condiciones para saborearlos,

En realidad, las lecturas de juventud pueden ser poco provechosas por impaciencia, distraccion, inexperiencia en cuanto alas instrucciones de uso, inexperiencia de lavida.Pueden ser (tal vezal mismo tiempo)formativas en el sentido de que dan una forma a la experiencia futura,proporcionando modelos, contenidos, términos de comparacin, esquemasde clasifcacion, escalas de valores, paradigmas de belleza cosas todas ellas que siguen actuando, aunque del libro leido en la juventud poco o nada se recuerde.

Calvina, ltala (1993)

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