Actividad: "Analizo las siguientes preguntas y contesto."
Enunciado: ¿Cuáles fueron los objetivos económicos de los portugueses durante la conquista?
Respuesta orientativa:
- Obtener riquezas preciosas: oro, plata y metales preciosos, además de especias (pimienta, canela, nuez moscada), que en Europa tenían un valor altísimo por su uso en gastronomía, medicina y conservación de alimentos.
- Controlar las rutas comerciales marítimas hacia Asia (trazadas por el Índico) para intercambiar directamente sin intermediarios italianos o árabes, eliminando el "intermediarismo" y apropiándose del comercio a larga distancia.
- Establecer monopolios comerciales: monopolizar el comercio de especias y del tráfico de personas esclavizadas (tráfico transatlántico), garantizando ganancias exclusivas para la Corona portuguesa.
- Crear factorías, fortalezas y feitorías en las costas de África, India y Brasil para asegurar puntos de control comercial y militar que respaldaran el monopolio.
- Obtener mano de obra esclavizada para trabajar en plantaciones (especialmente azucareras) y en la extracción de riquezas, maximizando la producción con el menor costo posible.
- Expandir la influencia comercial portuguesa por el Atlántico Sur y el Océano Índico, consolidando un imperio comercial-basado en la explotación de recursos y personas.
Portugal buscó: (i) oro, plata y especias de alto valor en Europa; (ii) control de las rutas comerciales marítimas hacia Asia sin intermediarios; (iii) monopolios comerciales de especias y del tráfico de personas esclavizadas; (iv) factorías y fortalezas costeras de apoyo; y (v) mano de obra esclavizada para plantaciones y extracción de riquezas.
Enunciado: ¿Cuáles fueron las clases sociales subordinadas en los distintos ciclos económicos de la conquista portuguesa?
Respuesta orientativa:
- En el ciclo de las especias (Índico, siglos XV–XVI): las poblaciones indígenas asiáticas y africanas (especialmente pueblos de la costa africana y de la India), junto con comerciantes locales desplazados por los monopolios portugueses; además, los esclavizados africanos que abastecían los puertos y factorías.
- En el ciclo del azúcar (Brasil, siglos XVI–XVII): los pueblos indígenas (enganchados o forzados a trabajar en ingenios azucareros) y, sobre todo, las personas africanas esclavizadas, cuyo trabajo forzado sostuvo la producción azucarera.
- En el ciclo del tráfico de esclavizados (Atlántico, siglos XVII–XIX): las personas africanas capturadas y transportadas en condiciones inhumanas constituyeron la clase subordinada central, junto con indígenas esclavizados en regiones del interior.
- En general, las clases subordinadas en todos los ciclos fueron: los pueblos indígenas conquistados y las personas africanas esclavizadas, que carecían de derechos, recibían trato cruel y no accedían a las ganancias del comercio.
En cada ciclo, las clases subordinadas fueron los pueblos indígenas conquistados (Brasil, costa africana, India) y las personas africanas esclavizadas, que aportaron la mano de obra forzada para las especias, el azúcar y el tráfico transatlántico, sin recibir ganancias ni derechos.
