Investigo y señalo en el mapa las principales minas de diamantes y grafito a nivel mundial.

Procedimiento de señalización en el mapa: se coloca un símbolo (por ejemplo, un rombo ◆ para diamantes y un cubo ■ para grafito) sobre cada país productor y se escribe la leyenda que explica los símbolos.

Investigo y escribo la importancia del ciclo del carbono en la vida de los seres vivos.

1. El carbono es el elemento base de todas las moléculas orgánicas: carbohidratos (C_{6}H_{12}O_{6}), lípidos, proteínas y ácidos nucleicos (ADN y ARN). Sin él no existirían la estructura ni la energía de los seres vivos.
2. Producción de oxígeno y de alimento: mediante la fotosíntesis, los productores absorben CO_{2} del aire y devuelven O_{2}: 6 ext{CO}_{2} + 6 ext{H}_{2} ext{O} \xrightarrow{\text{luz}} C_{6}H_{12}O_{6} + 6\text{O}_{2}
3. Regulación climática: el CO_{2} atmosférico actúa como gas de invernadero; mantener su equilibrio evita calentamiento global y cambios extremos del clima que amenazarían a los ecosistemas.
4. Regulación del agua y del suelo: los seres vivos devuelven carbono mediante la respiración celular C_{6}H_{12}O_{6} + 6\text{O}_{2} \rightarrow 6\text{CO}_{2} + 6\text{H}_{2}\text{O} + \text{energía}, la descomposición (catabolismo de organismos detritívoros) y la combustión, cerrando el ciclo.
5. Almacenamiento a largo plazo: la materia orgánica fósil (carbón, petróleo y gas natural) y los carbonatos marinos (CaCO_{3}) son reservorios geológicos de carbono que regulan el balance global del elemento.

Diagrama del ciclo del carbono:

graph LR
    A["Atmósfera: CO₂"] -->|Fotosíntesis| B["Productores (plantas, algas)"]
    B -->|Consumidores| C["Animales"]
    C -->|Respiración| A
    B -->|Respiración y muerte| A
    C -->|Excreción y descomposición| D["Descomponedores"]
    D -->|Mineralización| A
    B -->|Enterramiento y presión| E["Combustibles fósiles y carbonatos"]
    E -->|Combustión humana| A
    A -->|Océanos y suelo| F["Disolución y sedimentos"]
    F -->|Erosión y volcanes| A

Proyecto (maqueta con material reciclable): se construye un modelo tridimensional con cajas de cartón (atmósfera y suelo), botellas PET cortadas (océanos), plantas de papel reciclado (productores), animales de plastilina o cartón (consumidores) y flechas de alambre o tiras de papel para mostrar el sentido de los flujos de carbono; se ilustra además la quema de combustibles fósiles con un embudo de papel pintado de humo.