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Ámbito educativo en la Iglesia y comparación del arte gótico y romano

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Respuesta rápida

Objetivo 1: formación integral (fe, valores, conocimiento). Objetivo 2: acceso universal a educación de calidad. 8) Gótico: altura, arcos apuntados, vidrieras. Románico: muros macizos, arcos de medio punto, poca luz.

📚 exercise historia ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 113

Historia 3° · 2024

Ejercicio 7

Determinar dos objetivos de la Iglesia para promover el desarrollo de la educación (organizador: ÁMBITO EDUCATIVO EN LA IGLESIA → OBJETIVO 1 / OBJETIVO 2).

Objetivo 1

Formar seres humanos íntegros, con una sólida formación moral, ética y espiritual, integrando la fe con el conocimiento para que los educandos actúen con responsabilidad y sentido de solidaridad en la sociedad.

Objetivo 2

Garantizar el derecho universal a la educación mediante la creación y sostenimiento de instituciones educativas de calidad, accesibles para todos, especialmente para los sectores más vulnerables, contribuyendo así a la justicia social y al desarrollo integral de las personas y las comunidades.

Respuesta

Objetivo 1: formación integral (fe, valores y conocimiento). Objetivo 2: acceso universal a una educación de calidad como derecho y motor de justicia social.

Ejercicio 8

Diferenciar el arte gótico del arte romano en el organizador gráfico.

Arte gótico

Época: siglos XII–XV (Edad Media tardía).
Arquitectura: catedrales de gran altura, arcos apuntados (ogivas), arbotantes y contrafuertes exteriores, bóvedas de crucería; mucha luz por grandes ventanales.
Vidrieras: ventanales amplios con vidrieras de colores que narran pasajes bíblicos.
Escultura: figuras alargadas y estilizadas, adosadas a la arquitectura, con expresión espiritual y movimiento.
Pintura: menor desarrollo monumental; se apoya en manuscritos iluminados y murales; jerarquía y simbolismo religioso.
Temática: casi exclusivamente religiosa (cristiana), centrada en la glorificación de Dios y la vida de los santos.

Arte romano (románico)

Época: siglos XI–XII (plena Edad Media), precedido por la arte clásica romana (arco, bóveda, cúpula).
Arquitectura: iglesias de muros gruesos y macizos, arcos de medio punto, bóvedas de cañón y aristas; pocos y pequeños ventanales, aspecto fortificado.
Pórticos: portadas con tímpanos y arquivoltas escultóricas que enseñaban la fe a los fieles iletrados.
Escultura: figuras hieráticas, rígidas y esquemáticas, subordinadas a la arquitectura; relieve bajo.
Pintura: frescos murales didácticos en ábsides y naves, con colores planos y figuras frontales.
Temática: religiosa, función didáctica y pedagógica de transmisión de la doctrina.

Respuesta

El arte gótico (ss. XII–XV) busca verticalidad y luz (arcos apuntados, arbotantes, vidrieras); el arte románico/romano (ss. XI–XII) se caracteriza por macicez y fortaleza (muros gruesos, arcos de medio punto, poca luz).

Contenido de la página

Ámbito educativo en la Iglesia y comparación de estilos medievales

7. Determino dos objetivos de la Iglesia para promover el desarrollo de la educación.

Organizador: ÁMBITO EDUCATIVO EN LA IGLESIA → OBJETIVO 1 / OBJETIVO 2.

8. Diferencio el arte gótico del arte romano en el siguiente organizador gráfico:

Dos columnas: ARTE GÓTICO | ARTE ROMANO.

Tabla

Criterio	Arte Gótico	Arte Romano (Románico)
Época	Siglos XII–XV	Siglos XI–XII
Estructura	Verticalidad, ligereza	Macicez, fortaleza
Arco	Apuntado (ogiva)	De medio punto
Cubierta	Bóveda de crucería, arbotantes	Bóveda de cañón y aristas
Luz	Mucha luz, vidrieras	Poca luz, ventanas estrechas
Escultura	Estilizada, expresiva	Hierática, esquemática
Temática	Religiosa, glorificación divina	Religiosa, didáctica

Diagramas (2)

flowchart TD
  A[ÁMBITO EDUCATIVO EN LA IGLESIA] --> B[OBJETIVO 1: Formación integral]
  A --> C[OBJETIVO 2: Acceso universal a educación de calidad]

flowchart LR
  G[ARTE GÓTICO] --- R[ARTE ROMANO]
  G --> G1[Arco apuntado]
  G --> G2[Bóveda de crucería y arbotantes]
  G --> G3[Vidrieras de colores]
  G --> G4[Escultura estilizada y en movimiento]
  R --> R1[Arco de medio punto]
  R --> R2[Bóveda de cañón, muros macizos]
  R --> R3[Pocos ventanales, poca luz]
  R --> R4[Escultura hierática y esquemática]

Glosario (4)

Arte gótico: Estilo artístico de los siglos XII–XV caracterizado por la verticalidad, los arcos apuntados, los arbotantes y las vidrieras.
Arte románico: Estilo artístico de los siglos XI–XII con muros macizos, arcos de medio punto, bóvedas y poca iluminación.
Arbotante: Arco exterior de sostenimiento que transmite el empuje de las bóvedas a contrafuertes en el arte gótico.
Vidriera: Ventana de vidrio de colores, típica de las catedrales góticas, con narrativas religiosas.

Preguntas para practicar

¿Por qué la Iglesia apostó por la educación en la Edad Media?

Porque la educación era la vía para formar fieles, clérigos y una sociedad ordenada según los valores cristianos, y las escuelas catedralicias y monásticas fueron las principales instituciones de enseñanza de la época.

Temas y conceptos clave

Papel educativo de la IglesiaArte góticoArte románicoformación integraleducación como derechoarco apuntadoarbotantevidrieraarco de medio puntobóveda de cañón

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