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Historia 3° · 2024
Libro de Historia 3 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Renacimiento contra la Edad Media: valores y aportes de la Ilustración

📄 ejercicios historia 🎓 bachillerato · 3° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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15: El Renacimiento rechazó el teocentrismo, el estamentalismo, la escolástica y la tradición absoluta, proponiendo el antropocentrismo, la razón y la dignidad individual. 16: Voltaire (tolerancia y razón), Rousseau (libertad y soberanía popular), Montesquieu (separación de poderes y crítica al despotismo).

📚 exercise historia ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 155

Historia 3° · 2024

15
Ejercicio 15

Enunciado: Identifico los valores medievales a los que el Renacimiento se opuso durante el período de transición hacia la Edad Moderna.

  1. La Edad Media estuvo dominada por la teocentrismo: el ser humano era visto como criatura subordinada a Dios y a la Iglesia.
  2. El Renacimiento (siglos XV y XVI) rompió con esa visión y propuso el antropocentrismo: el ser humano como centro y medida de las cosas.
  3. Se opuso a la cosmovisión colectivista y estamental (sociedad dividida en órdenes: clero, nobleza y plebe) defendiendo la dignidad y el mérito individual.
  4. Rechazó la escolástica (razonamiento filosófico basado únicamente en la autoridad de Aristóteles y la Biblia) y la estética gótica y medieval, promoviendo el retorno al arte clásico grecolatino.
  5. Se opuso al ocultismo, la alquimia y el pensamiento mágico, sustituyéndolos por la observación empírica y la razón.
  6. Se opuso a la inmovilidad social y la tradición como única fuente de autoridad, proponiendo la iniciativa personal, el libre albedrío y el progreso.
Respuesta

El Renacimiento se opuso al teocentrismo, la cosmovisión estamental y colectivista, la escolástica y la autoridad de la tradición, promoviendo el antropocentrismo, la dignidad del individuo, la razón y el arte clásico.

16
Ejercicio 16

Enunciado: Identifico tres representantes de la Ilustración y describo como sus obras aportaron al humanismo renacentista.

a
Parte 16.a

Voltaire (François-Marie Arouet, 1694–1778)

  1. En Cartas filosóficas (1734) y Tratado de metafísica cuestionó la intolerancia religiosa y defendió la tolerancia como valor central.
  2. En Diccionario filosófico (1764) sistematizó las ideas ilustradas, difundiéndolas entre un público amplio.
  3. Su crítica a la tiranía y su defensa de la libertad de pensamiento prolongaron el humanismo renacentista al campo político y moral.
Respuesta

Voltaire defendió la tolerancia, la razón y la libertad de pensamiento a través de sus obras filosóficas y satíricas.

b
Parte 16.b

Jean-Jacques Rousseau (1712–1778)

  1. En El contrato social (1762) sostuvo que la soberanía reside en el pueblo y que el hombre nace libre, idea que humaniza la política al centrarla en el individuo.
  2. En Emilio (1762) propuso una educación centrada en el desarrollo natural del ser humano, valorando su potencial.
  3. Estas ideas reafirmaron la dignidad y la autonomía del individuo, herencia directa del humanismo.
Respuesta

Rousseau humanizó la política y la educación al centrarlas en la libertad, la voluntad popular y el desarrollo natural del individuo.

c
Parte 16.c

Montesquieu (Charles-Louis de Secondat, 1689–1755)

  1. En El espíritu de las leyes (1748) analizó las instituciones políticas y defendió la separación de poderes como garantía de la libertad.
  2. Su método comparativo y racional aplicó la razón ilustrada al estudio de la sociedad, en continuidad con el humanismo renacentista.
  3. La limitación del poder absoluto protege la dignidad y los derechos de las personas.
Respuesta

Montesquieu fundamentó la separación de poderes y la crítica al despotismo, defendiendo la libertad individual mediante la razón.

Contenido de la página

Actividades de la página

15. Identifico los valores medievales a los que el Renacimiento se opuso durante el período de transición hacia la Edad Moderna

(El libro deja renglones en blanco para la respuesta del estudiante.)

Valores medievales rechazados por el Renacimiento:

  • Teocentrismo: el ser humano como criatura subordinada a Dios.
  • Sociedad estamental y colectivista, sin movilidad individual.
  • Escolástica y autoridad absoluta de la tradición.
  • Pensamiento mágico, alquimia y ocultismo.
  • Estética gótica y arte medieval.

Valores promovidos por el Renacimiento:

  • Antropocentrismo y dignidad del individuo.
  • Razón, observación empírica y libre albedrío.
  • Retorno al arte y la cultura clásica grecolatina.

16. Identifico tres representantes de la Ilustración y describo como sus obras aportaron al humanismo renacentista.

Representantes de la Ilustración Aportes
(completar) (completar)
(completar) (completar)
(completar) (completar)

Nota: la tabla aparece vacía en el libro, con renglones punteados para llenar. En la resolución se sugieren tres figuras representativas de la Ilustración (Voltaire, Rousseau y Montesquieu) y sus aportes al humanismo.

Ejemplos resueltos

¿Cuál es la diferencia central entre la cosmovisión medieval y la renacentista?

  1. La cosmovisión medieval es teocentrista: el ser humano se entiende como una criatura subordinada a Dios y a la Iglesia.
  2. La cosmovisión renacentista es antropocentrista: el ser humano se convierte en el centro de la reflexión y se valora su razón, dignidad y capacidad de transformar el mundo.
  3. Esta oposición marca la transición de la Edad Media a la Edad Moderna.

Tablas (2)

Valores medievales rechazados Valores renacentistas propuestos
Teocentrismo Antropocentrismo
Escolástica y autoridad de la tradición Razón, observación y libre albedrío
Sociedad estamental y colectivista Dignidad e iniciativa individual
Pensamiento mágico y alquimia Ciencia y conocimiento empírico
Estética gótica y arte medieval Retorno al arte clásico grecolatino
Representantes de la Ilustración Obras clave Aportes al humanismo
Voltaire Cartas filosóficas; Diccionario filosófico Defensa de la tolerancia, la razón y la libertad de pensamiento
Rousseau El contrato social; Emilio Soberanía popular y educación centrada en el individuo
Montesquieu El espíritu de las leyes Separación de poderes y crítica al despotismo

Diagrama

flowchart TD
    A[Edad Media] -->|Rechazo renacentista| B[Teocentrismo]
    A --> C[Escolástica y tradición]
    A --> D[Sociedad estamental]
    A --> E[Pensamiento mágico]
    B --> F[Renacimiento: Antropocentrismo]
    C --> G[Razón e investigación]
    D --> H[Dignidad e individuo]
    E --> I[Observación empírica]
    F --> J[Ilustración]
    G --> J
    H --> J
    I --> J

Glosario (7)

Teocentrismo
Concepción del mundo que sitúa a Dios en el centro de toda explicación y organización social, política y cultural.
Antropocentrismo
Concepción humanista que coloca al ser humano como centro y medida de las cosas, defendiendo su dignidad y razón.
Escolástica
Doctrina filosófica y teológica medieval que fundamenta el conocimiento en la autoridad de la Biblia y Aristóteles.
Humanismo
Movimiento intelectual renacentista que revaloriza al individuo, su razón y la cultura clásica grecolatina.
Ilustración
Movimiento cultural e intelectual del siglo XVIII que defiende la razón, la tolerancia, los derechos y la crítica al despotismo.
Contrato social
Teoría política de Rousseau según la cual la legitimidad del poder se funda en el acuerdo entre los ciudadanos y la soberanía popular.
Separación de poderes
Principio político de Montesquieu que divide el poder del Estado en legislativo, ejecutivo y judicial para evitar el despotismo.

Preguntas para practicar

¿Por qué el Renacimiento se considera un puente entre la Edad Media y la Edad Moderna?

Porque rompió con la cosmovisión medieval (teocentrismo, escolástica, estamentalismo) y sentó las bases de la modernidad al proponer el antropocentrismo, la razón, la observación empírica y la dignidad del individuo, ideas que después desarrollarían la Ilustración y la ciencia moderna.

Temas y conceptos clave

Valores medievales versus valores renacentistasIlustración y su relación con el humanismo renacentistaPensadores ilustrados: Voltaire, Rousseau y MontesquieuTeocentrismoAntropocentrismoEscolásticaEstamentalismoHumanismoIlustraciónToleranciaSeparación de poderesContrato social
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué valores medievales rechazó el Renacimiento?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se relaciona la Ilustración con el humanismo renacentista?
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¿Quiénes son tres representantes de la Ilustración y qué aportaron?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer las características generales de la Edad Media europea
  • • Distinguir entre teocentrismo y antropocentrismo
  • • Conocer los antecedentes del Renacimiento (humanismo, arte clásico)
  • • Nocturnos sobre la Ilustración y sus principales pensadores
Siguiente tema sugerido
La Revolución Francesa y la influencia de las ideas ilustradas en América Latina
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 270 caracteres
  1. Identifico los valores medievales a los que el Renacimiento se opuso durante el período de transición hacia la Edad Moderna

  2. Identifico tres representantes de la Ilustración y describo como sus obras aportaron al humanismo renacentista.

154, — Texto de Historia

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