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Lengua Y Literatura 10° · Egb 10 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Libro de Lengua y Literatura 10 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Francisco Delgado Santos: buen momento para la literatura infantil y juvenil

📄 teoria Lengua y Literatura 🎓 secundaria · 10° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

La página es una entrevista literaria. Su tema central es la trayectoria de Francisco Delgado Santos y su visión sobre la literatura infantil y juvenil, junto con el aporte de la tecnología y de los mediadores de lectura.

📚 theory Lengua y Literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 97

Lengua Y Literatura 10° · Egb 10 Lengua Y Literatura 2025 · 2025

Comprensión del contenido

La página contiene una entrevista adaptada a Francisco Delgado Santos, escritor ecuatoriano dedicado principalmente a la literatura infantil y juvenil.

Ideas principales

  1. Primer contacto con la literatura: Francisco Delgado Santos conoció la literatura mediante los cuentos de miedo que relataba su abuela paterna. Además, durante su adolescencia ganó un concurso de poesía y publicó algunos poemas.
  2. Concepto de literatura infantil y juvenil: Para el autor, es literatura con mayúscula que, debido a sus características de lenguaje, tratamiento y motivos, logra atraer y relacionarse con los intereses de niños y jóvenes.
  3. Motivación para escribir: Lo motivaron las ideas de Marc Soriano y la lectura de autores que lo fascinaron, entre ellos Andersen, Tolkien, Rodari, Quiroga y Roald Dahl.
  4. Elección de la niñez como destinataria: El escritor relaciona esta decisión con su deseo de construir espacios vitales felices, posiblemente como una segunda oportunidad frente a una infancia triste.
  5. Aporte de las nuevas tecnologías: Las tecnologías permiten acercarse a autores y libros antes desconocidos, capaces de influir positivamente en la vida de los lectores.
  6. Función de los mediadores: La informática y los recursos multimedia son útiles cuando padres, docentes, bibliotecarios y comunicadores los emplean con iniciativa y creatividad.

Tipo de texto

Es una entrevista, porque presenta preguntas de un entrevistador y respuestas del escritor. Combina una introducción biográfica con un diálogo sobre experiencias personales, ideas literarias y educación.

Conclusión

La literatura infantil y juvenil no debe considerarse una literatura menor. Es una creación artística que utiliza recursos adecuados para conectar con niños y jóvenes, estimular su imaginación y ayudarlos a cuestionar las injusticias.

Contenido de la página

Francisco Delgado Santos

Francisco Delgado Santos ganó en 1974 el Concurso Nacional de Cuento para Niños, organizado por el diario El Mercurio de Cuenca. Después viajó a Argentina para participar en un seminario internacional de literatura infantil y conoció a importantes representantes del género.

Al regresar al Ecuador, fundó la Fundación Ecuatoriana para el Libro Infantil y Juvenil, institución en la que colaboran escritores, músicos, ilustradores, pedagogos y otros especialistas.

Primer contacto con la literatura

El escritor recuerda que su abuela paterna organizaba reuniones nocturnas para contar cuentos de miedo. A los 12 años ganó un concurso de poesía y, durante su adolescencia, publicó algunos poemas.

Su concepción de la literatura infantil y juvenil

Para Delgado Santos, esta literatura es literatura con mayúscula. Sus características de lenguaje, tratamiento y motivos le permiten atraer y conectarse con los intereses de sus lectores.

El autor también valora la literatura como una forma de enseñar a los niños a desobedecer las órdenes injustas de los adultos y menciona la influencia de varios escritores reconocidos.

Tecnología y mediación

Las nuevas tecnologías acercan a los lectores a autores y libros que antes desconocían. Sin embargo, su aprovechamiento depende de la creatividad y la iniciativa de los mediadores, como padres, docentes, bibliotecarios y comunicadores.

Glosario (6)

Literatura infantil y juvenil
Producción literaria que, mediante características adecuadas, atrae y se relaciona con los intereses de niños y jóvenes.
Mediador de lectura
Persona que facilita el encuentro entre los lectores y los textos, como un docente, padre, bibliotecario o comunicador.
Multimedia
Uso combinado de distintos medios, como texto, imagen, audio y video, para comunicar o aprender.
Romancero
Conjunto o serie de composiciones poéticas relacionadas con el romance.
Prólogo
Texto introductorio que precede una obra y orienta al lector sobre ella.
Epílogo
Parte final de una obra que puede cerrar, complementar o comentar lo narrado.

Temas y conceptos clave

Trayectoria de Francisco Delgado SantosLiteratura infantil y juvenilExperiencias iniciales de lectura y escrituraTecnología y literaturaMediadores de lecturaEntrevistaLiteratura infantil y juvenilLector destinatarioMediador de lecturaRecursos multimediaCreatividad

Fuentes y referencias

  • Delgado, Francisco (2012). Blog literario. Texto adaptado y recuperado de http://bit.ly/2YlfY9X
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Preguntas que la gente también hace

¿Quién es Francisco Delgado Santos?
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¿Qué características tiene la literatura infantil y juvenil?
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¿Cómo contribuyen las nuevas tecnologías a la lectura?
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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer la estructura básica de una entrevista
  • • Diferenciar ideas principales y secundarias
  • • Comprender el concepto de literatura infantil y juvenil
Siguiente tema sugerido
Análisis de la entrevista y de sus recursos comunicativos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 3294 caracteres

Francisco Delgado Santos: buen momento para la literatura infantil y juvenil (Adaptación)

En 1974, Francisco Delgado ganó el Concurso Nacional de Cuento para Niños, organizado por el diario El Mercurio, de Cuenca. A raíz de ese premio viajó a la Argentina, a un Seminario Internacional de Literatura Infantil, donde conoció a verdaderos “monstruos” del género, como María Elena Walsh, Elsa Isabel Bornemann y Alicia Morel. Al regresar, constituyó la Fundación Ecuatoriana para el Libro Infantil y Juvenil, en la que trabajan escritores, músicos, ilustradores, pedagogos y otros especialistas. Desde entonces no ha parado de producir buena literatura para los más jóvenes.

—¿Cuál fue su primer contacto con la Literatura?

—Mi primer contacto con la literatura estuvo dado por las desveladas que organizaba mi abuela paterna para contarnos cuentos de miedo a los nietos que la circundábamos por la noche, aterrorizados, sí, pero llenos de fascinación, a la vez. A los 12 años gané un concurso de poesía, cuyo premio me lo entregó en persona Jorge Carrera Andrade. Para entonces había empezado a escribir unos poemas que fueron publicados cuando estaba en cuarto curso de colegio, y tenía alrededor de 14 años. Quizá lo único rescatable de ese libro fue el prólogo y el epílogo. El primero lo escribió Remigio Romero y Cordero, y el último fue una carta en verso de mi padre, que empezaba así:

Tu primer libro, hijo mío, viene a ser mi primer nieto. Déjame que así lo diga, iniciando el romancero

en que tendrán mis palabras cosas que dicen los viejos cuando de las jaulas salen sus bandadas de recuerdos...

—¿Qué es la Literatura Infantil y Juvenil para usted? ¿Qué le motivó a escribir dentro de este género?

—Es LITERATURA (así, con mayúscula). Una literatura que por sus especiales características (lenguaje, tratamiento, motivos, etc.) logra atraer y sintonizarse con los intereses de su público destinatario.

—Entre las causas que me llevaron a escribir para los niños y jóvenes está el concepto que dio Marc Soriano sobre esta literatura: “aquella que enseña a los niños a desobedecer las órdenes injustas de los mayores”. Y el haber encontrado autores que me fascinaron, como Andersen, Tolkien, Rodari, Quiroga, Monteiro Lovato, Jorge Amado, Eco, Ende, Roald Dahl, Bradbury...

—¿Por qué escogió a la niñez como el principal destinatario de sus obras?

—Porque quizá tuve una infancia triste y quise atreverme a construir otros espacios vitales en los que, de alguna manera, podía darme una segunda oportunidad de ser feliz.

—¿Cuáles han sido las contribuciones de las nuevas tecnologías al campo de la Literatura Infantil y Juvenil?

—El acercarnos a ciertos autores y libros que desconocíamos y que de pronto se presentan ante nosotros y nos cambian la vida.

—¿Considera usted que la informática y los recursos multimedia son una buena herramienta para trabajar la Literatura Infantil con los niños y jóvenes?

—Sí. No le temo al avance tecnológico. Le temo a la pereza, al conformismo, al tradicionalismo, a la falta de creatividad. Un buen mediador, sea este padre, maestro, bibliotecario, comunicador, etc., que tenga iniciativas suficientes, puede hacer grandes cosas en este campo.

Adaptado de Francisco Delgado (2012). Blog literario. Recuperado de http://bit.ly/2YIfY9X

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