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Proyecto interdisciplinario - ¡Una nueva versión!
Solución — Página 113
Lengua Y Literatura 2° · Egb 2 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Proyecto: ¡Una nueva versión!
Áreas asociadas: ECA
Materiales:
- Cartulina y lápiz
- Palos de helado
- Cinta pegante
- Lápices de color y marcadores
Pasos iniciales:
- Calcar las siluetas de los personajes de 'La boda del tío Perico' (gallo Kiriko, oveja, perro, margarita, palo, fuego, agua, sol) en cartulina.
- Colorear como más guste.
- Sujetar las ilustraciones con cinta pegante a un palo de helado.
Contenido de la página
Proyecto interdisciplinario
Me divierto con la literatura
Áreas asociadas: ECA
¡Una nueva versión!
A despertar nuestra imaginación. Hagamos nuestra propia retahíla con los personajes de 'La boda del tío Perico'.
¡Manos a la obra!
¿Qué necesitas?
- Cartulina y lápiz
- Palos de helado
- Cinta pegante
- Lápices de color y marcadores
¿Cómo lo haces?
- Calca las siluetas de los personajes de la retahíla 'La boda del tío Perico' en cartulina y coloréalas como más te guste. Luego, sujeta las ilustraciones con cinta pegante a un palo de helado.
Glosario (2)
- calcar
- copiar un dibujo o silueta
- silueta
- contorno de una figura
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (5)





Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se hace un títere?
¿Qué materiales necesito?
- • Lectura completa de la retahíla
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 658 caracteres
Proyecto interdicciblinario
Me divierto con Ig literatura
Areas asociadas: ECA
112
¡Una nueva versión!
A despertar nuestra imaginación. Hagamos nuestra propia retahíla con los personajes de "La boda del tío Perico”.
¡Manos a la obra! ¿Qué necesitas? Y iy I y 7 ¢ Cartulina y lápiz ; at e Palos de helado
A e Cinta pegante © Wa? e Lápices de color y marcadores
¿Cómo lo haces?
- Calca las siluetas de los personajes de la retahíla “La boda del tio Perico” en cartulina y coloréalas como más te guste. Luego, sujeta las ilustraciones con cinta pegante a un palo de helado.
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Israel Pardo y Darío Guerrero Díaz, (2019).
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