¡Hora de actuar! - Dramatización de fábulas
Respuesta rápida
Proyecto de dramatización con 8 pasos: leer, copiar, repasar, accesorios, fecha, invitaciones, maestro de ceremonias, presentar.
Solución — Página 242
Lengua Y Literatura 2° · Egb 2 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Proyecto: Dramatización de fábulas
Pasos a seguir
- Releer la fábula y elegir personaje (por ejemplo, en 'El leñador honrado': leñador, hada, narrador).
- Copiar el parlamento de cada personaje en una hoja.
- Repasar los parlamentos hasta casi memorizarlos.
- Buscar accesorios: hacha de cartón, vestido de papel blanco, tabla como puente.
- Fijar fecha de presentación.
- Hacer invitaciones a otros compañeros.
- Elegir maestro de ceremonias.
- Realizar presentación y conversar sobre las fábulas favoritas.
Áreas asociadas: ECA (Educación Cultural y Artística), Geometría.
Contenido de la página
Proyecto interdisciplinario: Me divierto con la literatura
¡Hora de actuar!
En parejas o tríos, elijan una fábula y dramatícenla.
Pasos
- Elegir fábula y personajes
- Copiar parlamentos
- Memorizar
- Crear accesorios
- Fijar fecha
- Hacer invitaciones
- Elegir maestro de ceremonias
- Presentar y conversar
Glosario (4)
- parlamento
- Texto que dice un personaje en una obra
- accesorio
- Objeto que ayuda a caracterizar
- escenario
- Lugar donde se realiza la representación
- maestro de ceremonias
- Persona que conduce un evento
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (2)
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se prepara una dramatización?
¿Qué personajes tiene cada fábula?
- • Lectura de fábulas
- • Conocer formato de invitación
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1377 caracteres
Proyecto interdisciplinario
Me divierto con la literatura
Áreas asociadas: ECA, Geometría
¡Hora de actuar!
Elijan en parejas o tríos una de las fábulas y dramaticenla. Para ello, sigan los siguientes pasos:
¿Cómo lo haces?
- Relean nuevamente la fábula y elijan qué personaje van a representar.
En la fábula “El leñador honrado” son dos personajes: el leñador y el hada. Hay que pensar también en quién narra.
- Enuna hoja copien el parlamento que cada personaje debe decir. En el
ejemplo de la fábula “El leñador honrado”, el narrador copia su parte, y el
leñador y el hada copian las suyas.
Repasen una y otra vez sus parlamentos, hasta casi memorizarlos.
Busquen accesorios que caractericen a los personajes y a las escenas. Por ejemplo, hacer de cartón de reciclaje un hacha, y un vestido de papel blanco para el hada. El puente puede ser una tabla entre dos sillas...
Cuando estén seguros de los textos y tengan los escenarios preparados, fijen un día para la presentación.
Hagan invitaciones a los demás compañeros de la escuela, utilizando el formato aprendido.
o
Fábula “El leñador honrado”
3 3 €
A 3 3
Elijan un maestro de ceremonias que en el dia de la presentación salude al público e introduzca a cada uno de los grupos.
Realicen la presentación y luego conversen con el público sobre la fábula que más les gustó y por qué.
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