Ejercicio 1
Modelo: la palabra paloma se escribe p-a-l-o-m-a.
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Reconoce las grafías - Correspondencia fonema-grafema
📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
Respuesta rápida
palo, loma, mapa, mamá, pala, plomo
📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura
Solución — Página 79
Lengua Y Literatura 2° · Egb 2 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Ejercicio 2
Escribir nombres de los dibujos
| Dibujo | Palabra (con letras) |
|---|---|
| Palo (rama) | palo (p-a-l-o) |
| Loma (colina) | loma (l-o-m-a) |
| Mapa | mapa (m-a-p-a) |
| Mamá con hija | mamá (m-a-m-á) |
| Pala | pala (p-a-l-a) |
| Plomo (lata) | plomo (p-l-o-m-o) |
Contenido de la página
Escritura
Reconoce las grafías
Correspondencia fonema-grafema
/p/ → "p"; /a/ → "a"; /l/ → "l"; /o/ → "o"; /m/ → "m"
- Observa cómo se escribe la palabra: paloma (p-a-l-o-m-a).
- Escribe las palabras de los nombres de cada dibujo: palo, loma, mapa, mamá, pala, plomo.
Tabla
| Fonema | Grafema |
|---|---|
| /p/ | p |
| /a/ | a |
| /l/ | l |
| /o/ | o |
| /m/ | m |
Glosario (7)
- fonema
- sonido del lenguaje
- grafema
- letra que representa un fonema
- palo
- vara o trozo de madera alargado
- loma
- pequeña elevación de terreno
- mapa
- representación gráfica de un territorio
- pala
- herramienta para cavar
- plomo
- metal pesado de color gris
Temas y conceptos clave
correspondencia fonema-grafemaescriturafonemagrafemapalabraletra
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Preguntas que la gente también hace
¿Qué es un grafema?
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¿Cómo se escribe paloma?
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📌 Antes de leer esto
- • Conocimiento de los fonemas /p/, /a/, /l/, /o/, /m/
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Sílabas y palabras
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Reconoce las grafías
Correspondencia fonema-grafema Ip/"p":/a/ “a”; /1/ I"; Jo/ “o"; /m/*m” |
- Observa cómo se escribe la palabra.
Shutterstock, (2019). 1064567399
Shutterstock, (2019). 5891 1583-110903591-160963430-571847785-610889123-102045 1087
LL.2.4.1. Desarrollar progresivamente autonomía y calidad en el relato escrito de experiencias personales, hechos cotidianos de interés y descripciones de objetos, aplicando el proceso de escritura, teniendo en cuenta la conciencia lingúística.
LL.2.4.3. Redactar en situaciones comunicativas que lo requieran, narraciones de experiencias personales, ordenándolas cronológicamente y enlazándolas con conectores temporales y aditivos.
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