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Lengua Y Literatura · 8 EGB · 2025
Libro de Lengua y Literatura 8 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Después de la lectura: Reportaje 'Delfines juguetones'

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 8° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 1 min lectura

Solución — Página 31

Lengua Y Literatura · 8 EGB · 2025

1
Ejercicio 1

Lectura

Después de la lectura

8
Ejercicio 8

Verifica tu hipótesis: ¿cuál es el tema del reportaje?

9
Ejercicio 9

Corrige los siguientes enunciados para que correspondan a los expresados en el reportaje

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10
Ejercicio 10

Completa el cuadro con los personajes del reportaje: José García y Charlie

11
Ejercicio 11

¿Qué tipo de reportaje es el anterior? Justifica con dos argumentos

Preguntas abiertas

1
Ejercicio 1

** ¿Cuál es el tema del reportaje?

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2
Ejercicio 2

** ¿Qué tipo de reportaje es 'Delfines juguetones'?

Tablas

Personaje Descripción
José García (completar)
Charlie (completar)
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Figura 1 de Lengua Y Literatura · 8 EGB · 2025
Figura 1 image
Figura 2 de Lengua Y Literatura · 8 EGB · 2025
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuál es el tema del reportaje?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué tipo de reportaje es 'Delfines juguetones'?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
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Ejercicios de comprensión y análisis del reportaje
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 662 caracteres

Después de la lectura

  1. Verifica tu hipótesis: ¿cuál es el tema del reportaje?

  2. Corrige los siguientes enunciados para que correspondan a los expresados en el reportaje.

  3. Completa el siguiente cuadro. ¿Quiénes son los personajes del reportaje? Descríbelos basándote en la lectura,

José García

Charlie |

  1. Contesta. ¿Qué tipo de reportaje es el anterior? Justifica tu respuesta con dos argumentos importantes.

Mira el resumen de grandes reportajes audiovisuales de periodismo comprometido,

Visita: lynk.ec/8y05

LL.4.3.2. Construir significados implícitos al inferir el tema, el punto de vista del autor, las motivaciones y argumentos de un texto.

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