Proceso completo para escribir una noticia:
Ficha y soluciones asistidas por IA. Verifica las respuestas.
Redactar una noticia: recoger ideas para escribir
Respuesta rápida
Para escribir una noticia: 1) elegir el tipo (inmediata, de efeméride, de interés humano, de futuro, especial o de servicio), 2) mantenerse alerta a los hechos y 3) recoger información mediante observación, registro, entrevistas y lectura de fuentes adicionales.
Solución — Página 112
Lengua Y Literatura 9° · Egb 9 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Decidir el tipo de noticia:
Seleccionar uno de los tipos según el hecho a cubrir (inmediata, efeméride, interés humano, futura, especial o de servicio). Ejemplo: escoger una noticia inmediata sobre un evento cultural reciente en la comunidad.
Mantenerse alerta:
- Revisar periódicos y noticieros de radio/TV.
- Consultar notas en Internet.
- Conversar con personas del entorno.
- Observar cambios en la comunidad e institución educativa.
- Leer calendarios de eventos.
Buscar información con las técnicas del recuadro:
- Observar: estar presente en el hecho (concurso, competencia, etc.) para obtener detalles de primera mano.
- Registrar: tomar notas en libreta, grabar con celular, tomar fotografías.
- Entrevistar: conversar con protagonistas y testigos.
- Leer: buscar información adicional en otros medios para añadir detalles.
Deben contestarse las preguntas básicas del periodismo (5W+H): qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por qué.
Contenido de la página
Redactar una noticia
Recoge ideas para escribir
a) Tipos de noticia
Una noticia cuenta un hecho de interés colectivo, ocurrido en una fecha reciente. Tipos:
- Inmediatas: hechos recientes, algunos siguen en desarrollo.
- De efemérides: conmemoraciones, aniversarios, homenajes.
- De interés humano: situaciones emocionales de comunidades o personas vulnerables.
- De futuro: avance de hechos anunciados que aún no ocurren.
- Especiales: información sostenida de un evento de gran interés (elecciones, mundiales, olimpiadas).
- De servicio: informan sobre algo importante para la vida cotidiana.
b) Mantente alerta
Presta atención a periódicos, radio, TV, Internet, conversaciones y cambios en la comunidad.
c) Busca información
| Técnica | Descripción |
|---|---|
| Observar | Estar presente en el hecho para obtener detalles de primera mano. |
| Registrar | Tomar notas, grabar con celular, hacer fotografías. |
| Entrevistar | Conversar con protagonistas y testigos. |
| Leer | Buscar información adicional en otros medios. |
Tabla
| Técnica | Descripción |
|---|---|
| Observar | Estar presente en el hecho. |
| Registrar | Tomar notas, grabar, fotografiar. |
| Entrevistar | Conversar con protagonistas y testigos. |
| Leer | Buscar información en otros medios. |
Glosario (4)
- Noticia
- Texto periodístico que informa sobre un hecho reciente de interés colectivo.
- Efeméride
- Acontecimiento notable recordado en cualquier aniversario de él.
- Noticia de servicio
- Aquella que informa a la comunidad sobre algo útil para la vida cotidiana.
- Competencia comunicacional
- Capacidad de comunicar mensajes eficazmente adaptándose al contexto.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- OPS (Organización Panamericana de la Salud)
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Qué tipos de noticias existen?
¿Cómo se recoge información para una noticia?
¿Qué es una noticia de servicio?
¿Cuáles son las preguntas básicas del periodismo?
- • Concepto de noticia
- • Estructura del texto expositivo
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2042 caracteres
- Completa el proceso para escribir una noticia.
Recoge ideas para escribir
a)
b)
Una noticia nos cuenta acerca de un hecho de interés colectivo, ocurrido en una fecha muy reciente. Hay distintos tipos de noti- cias. Decide cuál de ellas vas a trabajar.
Inmediatas. Hechos recientes, algunos podrían seguir todavía
td
También existen las noticias de servicio que informan a la comunidad acerca de algo
comunicacional
en desarrollo importante para la vida cotidiana.
De efemérides. Conmemoraciones, relacionadas con personas o hechos importantes: aniversarios, homenajes.
Lanzamiento de la Campaña Nacional contra la Influenza
De interés humano. Se refieren a situaciones que conmueven por su emocionalidad. Hablan especialmente de comunidades O personas vulnerables.
Ferla de Salud
De futuro. Presentan un avance de un hecho que todavía no ha ocurrido, pero que ya ha sido anunciado.
Especiales. Desarrollan información sostenida de un evento de sumo interés; por ejemplo: las elecciones, los mundiales de fútbol, o las olimpiadas.
Mantente alerta. Pon atención a las noticias de los periódicos, los noticieros de la radio o la televisión; revisa las notas de Internet; conversa con las personas; observa los cambios que ocurren en la comu- nidad y en tu institución educativa; lee los calendarios de eventos en las distintas secciones.
Una vez que hayas decidido el tema y sabes de qué tratará tu noticia, busca información de manera que puedas contestar a las preguntas básicas. Recuerda cómo hacerlo.
Observa. Si es posible, trata de estar presente en el hecho que vas a cubrir; por ejemplo, un concurso o una competencia deportiva, así obtendrás detalles de primera mano.
Registra. Toma notas en una libreta, o graba con una grabadora o tu teléfono celular. Toma fotografías.
Lee. Busca información adicional en otros medios, de manera que puedas añadir detalles que te permitan desarrollar la noticia de mejor manera.
Entrevista. Conversa con los protagonistas o con quienes fueron testigos de los hechos.
ES E 3 a
Otros libros recomendados

Lengua y Literatura 1 BGU (PDF de 64 páginas) · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
64 págs.

Lengua y Literatura 1 BGU · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
87 págs.

Lengua y Literatura 2 BGU · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
70 págs.

Lengua y Literatura – Octavo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
243 págs.

Lengua y Literatura – Octavo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
249 págs.

Libro de Lengua y Literatura – Séptimo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
180 págs.

Lengua y Literatura – Octavo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
180 págs.

Lengua y Literatura 8° · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
251 págs.
Recomendados

Lengua y Literatura 1 BGU (PDF de 64 páginas) · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
64 páginas

Lengua y Literatura 1 BGU · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
87 páginas

Lengua y Literatura 2 BGU · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
70 páginas

Lengua y Literatura – Octavo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
243 páginas

Lengua y Literatura – Octavo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
249 páginas

Libro de Lengua y Literatura – Séptimo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
180 páginas

Lengua y Literatura – Octavo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
180 páginas

Lengua y Literatura 8° · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
251 páginas
