Cuento colectivo de ciencia ficción y evaluación
Respuesta rápida
Guía para crear el cuento colectivo con escenario, personajes, conflicto, clímax, desenlace y narrador; seis parámetros de autoevaluación; pasos finales de revisión y publicación.
Solución — Página 193
Lengua Y Literatura 9° · Egb 9 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Guía del cuento colectivo
Elementos a inventar
- Escenario: por ejemplo, una colonia terrestre en Marte o una nave interestelar.
- Tiempo: futuro cercano o lejano; puede ser cronológico o in media res.
- Contexto: crisis climática, contacto con una civilización desconocida, evolución de la IA.
- Personajes: nombre, características, habilidades, personalidad, sentimientos. Incluir protagonista y antagonista.
- Conflicto: qué problema enfrentan; qué acciones realizan para resolverlo.
- Clímax: momento de máxima tensión.
- Desenlace: cierre sorpresivo pero coherente.
- Narrador: protagonista, testigo, observador o omnisciente.
Parámetros de autoevaluación
- ¿Tiene tu cuento un buen comienzo?
- ¿Están bien descritos los personajes? ¿Hay protagonista y antagonista?
- ¿Se reconoce el espacio y el tiempo de la historia según los rasgos de la ciencia ficción?
- ¿Se entiende el conflicto y se resuelve de manera creíble?
- ¿La secuencia de acciones es lógica?
- ¿El final es sorpresivo y coherente con las acciones?
Pasos finales
- Revisar y corregir en grupo.
- Escribir la versión final e ilustrarla.
- Organizar la presentación de la revista.
Competencia comunicacional
Proceso narrativo: desarrollar contenido, crear personajes/tiempo/entorno, decidir la trama, redactar, corregir, reescribir y publicar.
Contenido de la página
Cuento colectivo
Elementos a inventar
Escenario, tiempo, contexto, personajes, conflicto, clímax, desenlace y narrador.
Autoevaluación
Seis parámetros: inicio, personajes, espacio-tiempo, conflicto, secuencia lógica y final.
Pasos finales
Revisar, escribir versión final ilustrada, organizar presentación de la revista.
Competencia comunicacional
Proceso: contenido, personajes, trama, redactar, corregir, reescribir, publicar.
Glosario (3)
- antagonista
- Personaje que se opone al protagonista.
- clímax
- Punto de máxima tensión de la narración.
- desenlace
- Cierre o solución del conflicto de la historia.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Qué diferencia un narrador protagonista de un omnisciente?
¿Cómo escribir un buen inicio de cuento?
- • Haber estudiado los elementos del relato de ciencia ficción (p180)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1665 caracteres
e Usen algunas ideas para su cuento colectivo de ciencia ficción. Inventen un escenario, un tiempo y un contexto de la historia. Describan a los personajes: nombre, características, habilidades, personalidad y ae sentimientos. Creen el conflicto y las acciones que realizan para solucionarlo. Guíen la acción hasta el clímax y decidan el desenlace, que debe ser sorpresivo. Escojan un tipo de narrador. No pierdan de vista las características del relato de ciencia ficción.
AAA
Shutterstock, (2020). 1086095465
Pixabay, 6367483
- Evalúen el cuento, con ayuda de los siguientes parámetros. ¿Tiene tu cuento un buen comienzo? ¿Están bien descritos los personajes? ¿Hay protagonista y
antagonista? ® Competencia
¿Se reconoce el espacio y el tiempo de la historia, de acuerdo con comunicacional
la historia de ciencia ficción? Los tips para escribir un texto ¿Se entiende el conflicto que viven los personajes y se resuelve de en género narrativo: desarrollas manera creíble? su contenido; creas personajes,
¿La secuencia de acciones es lógica para que la historia tenga tiempo y entorno; decides la sentido? trama del relato; redactas y
¿El final es sorpresivo y coherente con las acciones? corriges; vuelves a enmendar y
. a tes A reescribes y al final publicas. e Revisen y corrijan la historia en el grupo y ofrezcan sugerencias para mejorarla.
- Escriban la versión final e ilústrenla.
- Organicen la presentación de sus revistas.
LL.4.5.4. Componer textos creativos que adapten o combinen diversas estructuras y recursos literarios. .6. Recrear textos literarios leídos o escuchados con el uso colaborativo de diversos medios y recursos de las TIC.
Otros libros recomendados

Lengua y Literatura 1 BGU · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
64 págs.

Lengua y Literatura 1 BGU · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
87 págs.

Lengua y Literatura 2 BGU · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
70 págs.

Lengua y Literatura – Octavo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
243 págs.

Lengua y Literatura – Octavo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
249 págs.

Libro de Lengua y Literatura – Séptimo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
180 págs.

Lengua y Literatura – Octavo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
180 págs.

Lengua Y Literatura 8° · Egb 8 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
251 págs.
