Página 32 - ejercicios
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Ciencias Naturales – Educacion General Basica – Subnivel Media – Septimo de Basica – Pág 32 – Resuelto 0
Este ejercicio pide analizar causas de la extinción de especies y completar un cuadro. Para clasificar causas, usa la regla: causa humana (contaminación, caza, deforestación, etc.) vs. cambio del ambiente (alteración del hábitat, desastres, cambio climático).
Regla de clasificación: identifica la causa principal y escribe su efecto en el ecosistema (pierden alimento, refugio o aumentan riesgos), y eso lleva a la disminución de poblaciones.
Seccion Practica
Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 32.
Pregunta 1) Analizo las causas de la extinción de las especies que habitan en los ecosistemas del Ecuador y completo el cuadro a continuación.
Respuesta:
Paso 1: Identifico causas comunes que afectan especies en el Ecuador: pérdida de hábitat (deforestación), contaminación (químicos y desechos), caza o pesca (captura excesiva) y cambio climático.
Paso 2: Relaciono cada causa con su efecto: si se reduce el hábitat o el alimento, la población disminuye; si aumenta la contaminación, aumenta la mortalidad y baja la reproducción.
Paso 3: Completo el cuadro con causa y consecuencia. Para que el cuadro sea completo, incluyo una causa y su efecto principal en cada fila.
Resultado final: \( \boxed{\text{Cuadro completado: Pérdida de hábitat (deforestación) } \to \text{ disminuye refugio y alimento; Contaminación (desechos/pútridos/químicos) } \to \text{ mueren individuos y baja reproducción; Caza o pesca (captura excesiva) } \to \text{ baja la población; Cambio climático } \to \text{ altera temperatura/lluvias y se rompe el ciclo de vida } } \)
Guía de resultados
Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 32.:
- Cuadro completado con: pérdida de hábitat, contaminación, caza/pesca excesiva y cambio climático, cada una con su efecto (disminuye refugio/alimento o aumenta mortalidad y baja reproducción).
