Página 38 - ejercicios

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CIENCIAS NATURALES – Educación General Básica – Subnivel Superior – Noveno de Básica – Pág 38 – Resuelto 0

En esta actividad analizas ventajas y desventajas de las áreas naturales protegidas. Para completar la tabla, piensa en efectos sobre la biodiversidad, el uso de recursos, el control territorial y el desarrollo local. Luego redacta una conclusión breve con tu postura.

Seccion Practica

Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 38.

Pregunta (tabla) – Apartado a): Escribe dos ventajas del tema (áreas naturales protegidas).

Respuesta:
Paso 1: Identifico beneficios clave: protección de biodiversidad y conservación de ecosistemas.
Paso 2: Completo el apartado a) con dos ideas completas.
Resultado final:

a. Ventaja 1: Se conserva la biodiversidad porque se protege la flora y fauna de un territorio.

a. Ventaja 2: Se mantienen los ecosistemas y sus servicios (por ejemplo, regulación del agua y protección del suelo).

Pregunta (tabla) – Apartado b): Escribe dos desventajas del tema (áreas naturales protegidas).

Respuesta:
Paso 1: Identifico posibles costos: restricciones de uso y limitaciones de gestión.
Paso 2: Completo el apartado b) con dos ideas completas.
Resultado final:

b. Desventaja 1: Pueden existir restricciones para actividades económicas (agricultura, caza o extracción), afectando a algunas comunidades locales.

b. Desventaja 2: Si no hay financiamiento y control, puede haber problemas como deforestación, invasiones o aprovechamiento ilegal dentro o cerca del área protegida.

Pregunta (tabla) – Apartado a) (repetido en tu hoja): Escribe nuevamente dos ventajas (usa el mismo criterio, pero con otras ideas).

Respuesta:
Paso 1: Elijo dos ventajas adicionales: investigación/educación y reducción de riesgos ambientales.
Paso 2: Redacto las dos ideas para el apartado a) (a2) con forma completa.
Resultado final:

a. Ventaja 1: Favorecen la investigación científica y la educación ambiental porque permiten estudiar ecosistemas en condiciones de protección.

a. Ventaja 2: Pueden reducir riesgos como erosión y desastres asociados a la degradación del suelo y del agua.

Pregunta (tabla) – Apartado b) (repetido en tu hoja): Escribe nuevamente dos desventajas (usa el mismo criterio, pero con otras ideas).

Respuesta:
Paso 1: Elijo dos desventajas adicionales: costos de vigilancia y conflictos sociales.
Paso 2: Redacto dos desventajas diferentes para el apartado b) (b2) con forma completa.
Resultado final:

b. Desventaja 1: La vigilancia y administración requieren recursos; si son insuficientes, el área no se protege de manera efectiva.

b. Desventaja 2: Puede haber conflictos entre autoridades, propietarios y comunidades si no se considera el uso tradicional del territorio.

Pregunta (conclusión): Redacta una conclusión sobre el tema.

Respuesta:
Paso 1: Hago un balance: reconozco beneficios (biodiversidad y ecosistemas) y menciono condiciones para evitar problemas (gestión, participación y recursos).
Paso 2: Redacto una conclusión breve en forma de una sola idea principal.
Resultado final:
En conclusión, las áreas naturales protegidas son importantes porque resguardan la biodiversidad y mejoran la conservación de los ecosistemas; sin embargo, para que realmente funcionen, deben contar con buena gestión, financiamiento y participación de las comunidades locales, evitando restricciones sin alternativas y combatiendo el uso ilegal.

Guía de resultados

Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 38.:

  1. Se conserva la biodiversidad; se mantienen los ecosistemas y sus servicios.
  2. Existen restricciones de uso que pueden afectar economías locales; si falta gestión/financiamiento, aumenta el aprovechamiento ilegal o invasiones.
  3. Favorecen investigación/educación ambiental; reducen riesgos como erosión y desastres.
  4. Requieren vigilancia y administración con recursos; pueden generar conflictos si no se considera el uso tradicional.
  5. Conclusión balanceada: beneficios ambientales, pero solo con buena gestión y participación social.

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