CIENCIAS NATURALES – Educación General Básica – Subnivel Superior – Noveno de Básica – Pág 61 – Resumido 0

Reto científico (Ciencias Naturales): “Efectividad del Condón en la Prevención de ETS”.

Este proyecto es un modelo o simulación para comprender por qué el uso correcto del condón reduce el riesgo de transmisión de enfermedades de transmisión sexual (ETS). Se plantea comparar situaciones con condón sin perforaciones y con condón perforado, y conectar eso con la idea de barrera de protección.

Al final, el aprendizaje se evalúa con una reflexión (impacto de la educación en salud sexual) y con preguntas de metacognición: qué aprendiste, cómo lo aprendiste y para qué te sirve.