Comunicación – 1 – Mi cuaderno de autoaprendizaje – Pág 47 – Resuelto 0

Pregunta 1) ¿Qué muestra la profesora a sus estudiantes?

Respuesta:
Paso 1: En el texto se indica: “Observamos la imagen y escuchamos…”.
Paso 2: Por lo tanto, lo que muestra la profesora es una imagen.
Resultado final: \( \boxed{\text{Una imagen}} \)

Pregunta 2a) ¿A dónde han sido invitados la profesora y sus estudiantes?

Respuesta:
Paso 1: El diálogo dice: “Sí, estamos invitados. La asociación de ganaderos nos invita a participar de la feria ganadera.”
Paso 2: Eso indica el lugar/actividad: la feria ganadera.
Resultado final: \( \boxed{\text{A la feria ganadera}} \)

Pregunta 2b) ¿Quiénes han realizado la invitación?

Respuesta:
Paso 1: El texto responde directamente: “La asociación de ganaderos nos invita…”.
Paso 2: Entonces, quienes invitan son la asociación de ganaderos.
Resultado final: \( \boxed{\text{La asociación de ganaderos}} \)

Pregunta 3) Observamos las imágenes y decimos cómo se llama cada animal.

Respuesta:
Paso 1: En el fragmento mostrado no aparecen las imágenes ni los nombres de los animales.
Paso 2: Por eso, con la información dada no es posible identificar “cómo se llama cada animal”.
Resultado final: \( \boxed{\text{No se puede determinar con el texto mostrado}} \)

Pregunta 4) Armo con letras móviles los nombres de los animales que mi profesora o mi profesor escribe en la pizarra. Luego, los escribo en mi cuaderno.

Respuesta:
Paso 1: El texto no incluye los nombres escritos en la pizarra (no aparecen los nombres de los animales).
Paso 2: Entonces no se puede construir ni escribir esos nombres con la información mostrada.
Resultado final: \( \boxed{\text{Faltan los nombres en la pizarra para poder responder}} \)