Cuaderno de trabajo – Comunicación – 1 – Pág 121 – Resuelto 0

Pregunta 1) ¿Qué palabras se usaron para decir cómo era la alpaca?

Respuesta:
Paso 1: Regla: para describir se usan palabras descriptivas (generalmente adjetivos) que dicen características.
Paso 2: Ejemplo de palabras típicas para una alpaca (según descripción): “suav y es”, “esponjosa”, “su color”, “su tamaño” y “cómo es su pelaje”.
Resultado final: (Lista) adjetivos como: esponjosa, suave, de color (por ejemplo, blanco/marrón), grande/pequeña y con rasgos del pelaje.

Pregunta 2) ¿Algunas de estas palabras nos sirvieron para escribir nuestros textos? ¿Cuáles?

Respuesta:
Paso 1: Regla: si sirven para decir características, entonces ayudan a la descripción del texto.
Paso 2: Selección: las que describen apariencia (pelaje, color, tamaño) y modo de ser (calma, juguetona, etc.).
Resultado final: Sí. Sirvieron palabras como esponjosa, suave, de color, grande/pequeña y otras que nombran rasgos del animal.

Pregunta 3) ¿Cuáles palabras nos sirvieron para escribir nuestros textos?

Respuesta:
Paso 1: Regla: se eligen adjetivos que expresen “cómo es”.
Paso 2: Respondo con ejemplos de palabras descriptivas:
Paso 2.1: Para el pelaje: suave, esponjoso.
Paso 2.2: Para el color: blanca / marrón (según corresponda).
Paso 2.3: Para el tamaño: pequeña / grande.
Resultado final: suave, esponjosa, blanca o marrón y pequeña o grande.

Pregunta 4) ¿Escribió el título?

Respuesta:
Paso 1: Regla de verificación: un texto descriptivo debe incluir título.
Paso 2: Sí, se escribe un título como “Mi alpaca Kusi”.
Resultado final: Sí.

Pregunta 5) ¿Usó las ideas del esquema?

Respuesta:
Paso 1: Regla de verificación: la descripción sigue las ideas del esquema.
Paso 2: Se usan las ideas para completar: cómo es (apariencia), rasgos y otros detalles del ser descrito.
Resultado final: Sí.

Pregunta 6) ¿Escribió oraciones completas?

Respuesta:
Paso 1: Regla de verificación: las descripciones deben estar formadas por oraciones completas (con sujeto y predicado o con estructura equivalente).
Paso 2: Se redactan enunciados que terminan con punto y que dicen algo completo (por ejemplo: “Kusi tiene el pelaje suave.”).
Resultado final: Sí.

Pregunta 7) ¿Puso mayúscula al iniciar el escrito?

Respuesta:
Paso 1: Regla de verificación: al iniciar un texto se usa mayúscula.
Paso 2: La primera palabra del escrito comienza con letra mayúscula (por ejemplo: “Mi alpaca…”).
Resultado final: Sí.