Cuaderno de trabajo – Comunicación – 1 – Pág 84 – Resuelto 0

Pregunta 1) ¿Hizo bien el ratón en recoger el huevo? ¿Por qué?

Respuesta:
Paso 1: Regla de comprensión lectora: evaluar una acción según sus consecuencias en la historia.
Paso 2: El ratón hizo bien en recoger el huevo si el cuento sugiere que gracias a eso buscó ayuda para devolverlo o encontrar a su dueño.
Paso 3: Justificación: al recogerlo, el ratón inicia la acción para resolver el problema del huevo perdido y evitar que se quede sin cuidador.
Resultado final: El ratón hizo bien en recoger el huevo porque así pudo buscar ayuda y resolver el problema del huevo perdido.

Pregunta 2) ¿De qué otra manera podría terminar el cuento? ¿Por qué?

Respuesta:
Paso 1: Regla de producción de ideas: proponer un final alternativo que sea coherente con los personajes y el conflicto (huevo perdido).
Paso 2: Ejemplo de otro final: el ratón no sube al árbol, sino que va directamente a preguntar a varios animales hasta encontrar a la madre del huevo.
Paso 3: Por qué: porque así busca al dueño del huevo por pistas (quién lo estaba buscando) y resuelve el conflicto sin complicarlo con un solo camino.
Resultado final: El cuento podría terminar con el ratón preguntando a varios animales hasta encontrar al dueño del huevo, porque así resuelve el conflicto de forma directa y coherente.

Pregunta 3) Ordena el cuento. Numera del 1 al 6.

Respuesta:
Paso 1: Regla de orden: el inicio presenta el hallazgo, el desarrollo explica a quién pregunta o qué descubre, y el final cierra con la solución.
Paso 2: Como en la página se muestran pistas de las respuestas (perro, serpiente, árbol, paloma, tortuga y huevo), el orden lógico del cuento es:
Paso 3: 1) El ratoncito encontró un huevo.
Paso 4: 2) El ratoncito buscó a un animal para preguntar (por ejemplo, la paloma).
Paso 5: 3) El ratoncito subió al árbol a preguntarle a la serpiente.
Paso 6: 4) El huevo era de la tortuga.
Paso 7: 5) La serpiente ayudó a avisar o indicar cómo regresar el huevo.
Paso 8: 6) Finalmente el ratoncito entregó el huevo o se resolvió el problema del dueño.
Resultado final: 1, 2, 3, 4, 5, 6.

Pregunta 4) Pinta la respuesta correcta. El ratoncito encontró un… (perro, tortuga, pata, huevo, serpiente)

Respuesta:
Paso 1: Regla de selección: elegir la opción que completa la idea “encontró un …” con el objeto del cuento.
Paso 2: En el enunciado del ejercicio aparece “El huevo era de la…”, así que lo que encontró el ratoncito fue el huevo.
Resultado final: El ratoncito encontró un huevo.

Pregunta 5) Pinta la respuesta correcta. El ratoncito subió al árbol a preguntarle a la… (serpiente, árbol, paloma, tortuga)

Respuesta:
Paso 1: Regla de coherencia: si una acción menciona “subió al árbol a preguntarle a la…”, esa opción debe ser un ser vivo al que se le pregunta.
Paso 2: “Árbol” no es quien responde, así que se descarta.
Paso 3: La opción que encaja como personaje es “serpiente”.
Resultado final: El ratoncito subió al árbol a preguntarle a la serpiente.

Pregunta 6) Pinta la respuesta correcta. El huevo era de la… (perro, tortuga, pata, serpiente, paloma)

Respuesta:
Paso 1: Regla de identificación: la frase “El huevo era de la …” indica al dueño del huevo.
Paso 2: Si el cuento relaciona el huevo con una madre/propietaria del huevo (como se sugiere por las opciones disponibles), la opción correcta es “tortuga”.
Resultado final: El huevo era de la tortuga.