Página 90 - ejercicios
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Educación para la Ciudadanía – Bachillerato General – Primero de Bachillerato – Pág 90 – Resuelto 0
En democracia moderna, la deliberación permite analizar, comparar razones y tomar decisiones con participación. Cinco temas que deben ser deliberados incluyen asuntos de interés público y decisiones que afectan a la comunidad.
Además, para evaluar un argumento, se recomienda identificar la idea central y luego construir razones a favor y en contra del texto.
Regla práctica: cada argumento debe conectar con una razón (cómo mejora o cómo perjudica) y con el efecto en la democracia.
Seccion Practica
Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 90.
Pregunta 7) Identifico cinco temas que deben ser deliberados en la democracia moderna.
Respuesta:
Paso 1: Considero que la deliberación es necesaria para decisiones que afectan la vida común (por ejemplo, derechos, recursos, seguridad, ambiente y prioridades).
Paso 2: Escribo cinco temas concretos para debatir en una democracia moderna:
1) Uso de los recursos públicos (impuestos, presupuesto y prioridades).
2) Derechos y libertades (igualdad, discriminación, libertad de expresión).
3) Seguridad ciudadana y justicia (cómo actuar frente al delito respetando derechos).
4) Educación y salud (acceso, calidad y medidas de mejora).
5) Políticas ambientales y urbanas (contaminación, vivienda, transporte).
Resultado final: \(\boxed{\text{Los temas 1–5: recursos públicos, derechos, seguridad/justicia, educación/salud y ambiente/ciudad.}}\)
Pregunta 8) Escribo dos argumentos a favor y dos en contra del siguiente texto: “La política afronta temas que demandan una respuesta inmediata. La deliberación no se puede prolongar de manera indefinida. El voto da una solución más rápida a determinados problemas”.
Respuesta:
Paso 1: Identifico la idea central del texto: la política necesita rapidez, y por eso la deliberación no debe alargarse; el voto puede resolver más rápido algunos problemas.
Paso 2: Redacto dos argumentos a favor basados en la necesidad de respuesta rápida:
A) Urgencias: en crisis (por ejemplo, desastres o emergencias sanitarias) las decisiones deben tomarse pronto para proteger vidas; el voto permite avanzar con rapidez.
B) Evitar demoras: si la deliberación se extiende, se puede perder tiempo y empeorar el problema; por eso el voto funciona como mecanismo para cerrar la decisión.
Paso 3: Redacto dos argumentos en contra señalando límites del texto:
C) Deliberar evita decisiones superficiales: incluso en problemas urgentes, deliberar ayuda a evaluar opciones y consecuencias; solo votar sin suficiente discusión puede producir errores.
D) Rapidez no siempre implica mejor democracia: resolver “más rápido” no garantiza decisiones justas o adecuadas; la deliberación puede mejorar la calidad de la decisión y la aceptación social.
Resultado final: \(\boxed{\text{A favor: (A) urgencias protegen vidas; (B) evita demoras. En contra: (C) evita decisiones superficiales; (D) rapidez no asegura justicia.}}\)
Guía de resultados
Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 90.:
- Recursos públicos, derechos y libertades, seguridad/justicia, educación/salud, políticas ambientales/urbanas.
- A favor: urgencias requieren rapidez; evita demoras. En contra: deliberar mejora la calidad; rapidez no asegura justicia.















