Página 39 - evaluacion
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ENGLISH – General Basic Education – Superior Sublevel – Student text for curricular transition – (texto no indica grado específico) – Pág 39 – Resuelto 0
Este contenido evalúa comprensión de lectura y también una actividad de escritura/expresión sobre monumentos en tu comunidad.
Regla usada: identificación de la respuesta correcta en opciones múltiples (se elige una sola letra que coincida con el dato histórico/temático).
Seccion Practica
Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 39.
Pregunta 4) In which century was Ingapirca originally constructed by the Inca Empire?
Respuesta:
Paso 1: Regla de opción múltiple: se elige la opción que coincide con el dato correcto del siglo de construcción.
Paso 2: Ingapirca fue originalmente construida por el Imperio Inca alrededor del siglo 15.
Resultado final: c) 15th century
Pregunta 5) What significant feature of Ingapirca was constructed with an alignment for observing the equinoxes and solstices?
Respuesta:
Paso 1: Regla de opción múltiple: se selecciona la característica que tenga alineación astronómica para equinoccios y solsticios.
Paso 2: La característica principal alineada para observar equinoccios y solsticios en Ingapirca es el Templo del Sol.
Resultado final: a) The Temple of the Sun
Pregunta 6) Are there any interesting monuments or ancient buildings in your city or community? How old are they? What do they represent? Draw it and write about it. Get in groups and talk about it, then create a poster in which you explain the artistic component of it and other useful information.
Respuesta:
Paso 1: Completa con una idea concreta sobre tu comunidad (nombre del monumento/lugar).
Paso 2: Describe su antigüedad y qué representa usando frases completas.
Paso 3: Incluye una descripción breve para el póster (componente artístico e información útil).
Resultado final: En mi town, city, or community, there is a(an) iglesia histórica ________________________________________________
It is about 200 years old _________________________________________________________________________________________
It represents the religious and cultural history of my community _________________________________________________________________________________________
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DRAW IT: (Dibujo sugerido: una vista frontal del monumento con una leyenda que diga su nombre y su antigüedad.)
Guía de resultados
Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 39.:
- c) 15th century
- a) The Temple of the Sun
- Ejemplo completado: iglesia histórica (~200 años) que representa la historia religiosa y cultural; incluir dibujo y leyenda.
