Estudios Sociales – Educación General Básica – Séptimo de Básica – Pág 28 – Resuelto 0

Pregunta 1) Escribe un diario personal relatando los hechos vividos, los cambios producidos y las lecciones aprendidas sobre: Resistencia, Traición, Conquista, Colonia y Arte. (Incluye la idea: “Imagino que fui un indígena de la resistencia, ahora soy parte de la colonia española y trabajo en el arte con un mestizo”).

Respuesta:
Paso 1: Inicio del diario (Resistencia): Hoy escribo con la misma mano con la que antes escondía semillas y mapas en los pliegues de mi ropa. En los días de la resistencia, resistíamos porque no queríamos perder nuestra lengua, nuestros nombres y la tierra que nos alimenta. Cuando escuchábamos el ruido de los extraños, el miedo corría más rápido que el viento, pero también corría nuestra decisión.
Paso 2: Conquista (cambio brusco): Llegaron las caravanas y con ellas se multiplicaron los gritos, las órdenes y los golpes. La conquista no fue solo un avance de ejércitos: fue un cambio en la forma de vivir. Nos hicieron mirar hacia donde ellos decían y callar cuando nosotros queríamos hablar. Muchos desaparecieron; otros fueron obligados a obedecer. Yo sentí que el mundo se quebraba como barro mojado al sol.
Paso 3: Traición (dolor personal y lección): Entre nosotros hubo una persona que eligió el camino contrario. No lo diré con nombres, porque el odio me envenena. Fue una traición hecha con promesas: “me irá mejor si hablo”, “si entrego, tendré perdón”. Pero el perdón nunca llega igual para quien rompe el pacto. Aprendí que la supervivencia sin honor se vuelve una cárcel, incluso si te dejan vivir.
Paso 4: Colonia (adaptación con conflicto): Con los años llegó la colonia como una rutina pesada. Ya no eran solo batallas: eran tributos, trabajos forzados, horarios impuestos y palabras nuevas en nuestra boca. Ahora soy parte de esa estructura, y aunque a veces me duele, también entiendo que el poder no siempre se enfrenta con fuerza, a veces se enfrenta con memoria. Guardo en secreto lo que puedo: canciones antiguas, historias de origen y modos de ver la vida que nadie ha logrado borrar por completo.
Paso 5: Arte (nuevo vínculo y esperanza): Trabajo en el arte junto a un mestizo. Al principio pensé que era otra cadena: pintar para ellos, decorar paredes para otros. Pero descubrí que el arte también puede ser un puente. Él trae formas mezcladas; yo traigo símbolos que sobreviven. En cada dibujo intento que el color cuente dos historias: la que quieren imponer y la que nos pertenece. Si el lienzo es su herramienta, yo la vuelvo mi voz.
Paso 6: Lecciones aprendidas (cierre): Hoy concluyo que la resistencia no es solo pelear: también es elegir qué recordar y qué conservar. La traición enseña que romper la confianza trae consecuencias por dentro. La conquista deja huellas que no se borran con un decreto. La colonia cambia rutinas, pero no elimina del todo la identidad. Y el arte, cuando nace del respeto y la memoria, puede transformar el dolor en esperanza.
Resultado final: Diario personal completo que incluye y desarrolla claramente los temas Resistencia, Traición, Conquista, Colonia y Arte.