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Estudios Sociales – Educación General Básica – Séptimo de Básica – Pág 76 – Resuelto 0

El periodo de las primeras décadas del siglo XX en Ecuador estuvo marcado por el predominio plutocrático y por la Revolución Liberal (finales del siglo XIX e inicios del XX). La Revolución Liberal impulsó cambios como la separación entre la Iglesia y el Estado, la modernización y la secularización, además de abrir la economía al libre comercio y promover la educación pública y laica.

Para resolver ejercicios de relación, normalmente se usan causas y consecuencias de cada etapa. Regla general: identifica la idea que describe el efecto (consecuencia) y la que explica el origen (causa) y luego colócala en el recuadro correcto.

Seccion Practica

Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 76.

Pregunta 1. Diferencio las causas y consecuencias del gobierno plutocrático ecuatoriano en las primeras décadas del siglo XX y distribuyo las ideas colocando el número que corresponda en el organizador gráfico.

Respuesta:
Paso 1: La causa principal del predominio plutocrático fue la crisis económica por la caída del cacao (porque afecta la economía y favorece tensiones sociales y decisiones de poder).
Paso 2: La consecuencia social directa fue la reacción social y huelga (los trabajadores responden ante la situación económica).
Paso 3: Una consecuencia política importante fue la fin de la Revolución liberal (cierra el proceso liberal y se consolidan nuevas formas de control).
Paso 4: En ese contexto, ocurre la masacre de los trabajadores como consecuencia del conflicto social.
Paso 5: El distanciamiento de Alfaro del intelectualismo liberal se ubica como efecto dentro del proceso político liberal y sus tensiones.
Paso 6: Por último, el confrontamiento de la Iglesia con el Estado corresponde a una consecuencia política y social del periodo liberal, asociada a la separación Iglesia-Estado.
Resultado final: Para poder colocar los números exactos en el organizador gráfico (1 al 6), falta la imagen o la estructura del organizador (qué recuadros son “causas” y “consecuencias”, o si hay categorías específicas). Con la información visible, las correspondencias conceptuales son: Causas: crisis por caída del cacao. Consecuencias: reacción social y huelga; distanciamiento de Alfaro; confrontamiento Iglesia-Estado; fin de la Revolución liberal; masacre de los trabajadores.

Guía de resultados

Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 76.:

  1. No se puede dar una colocación 100% numérica (1–6) porque no se incluye el organizador gráfico con sus recuadros; se identifican las ideas por causas y consecuencias según el texto visible.

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