Estudios Sociales – Educación General Básica – Séptimo de Básica – Pág 97 – Resuelto 0

Pregunta 6) Completo el cuadro colocando características, semejanzas y diferencias de las décadas de los sesenta y setenta.

Respuesta:
Paso 1: Identifico que el cuadro pide: Características de los 60s y 70s, Semejanzas y Diferencias entre ambos periodos.
Paso 2: Completo con ideas clave que se repiten en el análisis histórico ecuatoriano.
Resultado final:

Pregunta 7) Indico los aspectos positivos y negativos de la Reforma agraria en Ecuador.

Respuesta:
Paso 1: Identifico qué significa “Reforma agraria”: cambios legales y de política para modificar el acceso y la tenencia de la tierra.
Paso 2: Completo con aspectos positivos (qué mejoró) y negativos (qué problemas dejó o no resolvió).
Resultado final:
Positivos:

– Aumentó la posibilidad de acceso a la tierra para sectores campesinos.
– Impulsó el reordenamiento de la propiedad, reduciendo en parte relaciones injustas.
– Fortaleció la organización campesina al abrir espacio para demandas y participación.

Negativos:

– En algunos casos, la tierra entregada no vino acompañada de apoyo suficiente (crédito, asistencia técnica, infraestructura), por lo que muchos no lograron mejorar su producción.
– Hubo desigualdades que persistieron: no todos los sectores recibieron beneficios en la misma medida.
– Se generaron conflictos por el proceso de redistribución (tensiones entre propietarios y campesinos).