ESTUDIOS SOCIALES – Educación General Básica – Subnivel Superior – Décimo de Básica 10 – Pág 130 – Resuelto 0

Pregunta 1) Elaboro mi trabajo tomando en cuenta el valor a resaltar de los productos ecuatorianos en los distintos sectores económicos del país (Primario, Secundario y Terciario).

Respuesta:
Paso 1: Identifico los sectores económicos y su relación con productos ecuatorianos:

Paso 2: Completo el cuadro con valores a resaltar:
Primario (extracción y producción básica): diversidad natural y alimentos frescos del campo, pesca y agricultura ecuatoriana.

Secundario (transformación): valor agregado e industria nacional que convierte la materia prima en productos listos para consumo.

Terciario (servicios y comercio): transporte, distribución, turismo y servicios que acercan el producto al consumidor y fortalecen la economía local.

Resultado final:

Primario: diversidad natural y calidad de alimentos del campo y mar.
Secundario: industria con valor agregado y empleo nacional.
Terciario: servicios y comercio que impulsan la venta y el consumo de lo nacional.

Pregunta 2) Uso mi creatividad para plasmar esta valoración y la identidad ecuatoriana.

Respuesta:
Paso 1: Elijo símbolos que representen Ecuador y lo conecto con consumo responsable.

Paso 2: Propongo un logotipo (descripción lista para tu trabajo):
– Un círculo que represente unidad nacional.
– En el centro, una semilla (valor del sector primario) combinada con una rueda dentada pequeña (valor del sector secundario).
– En el borde del círculo, tres íconos pequeños: olas de mar (Ecuador productor), montaña (sierra/producción) y camión o tienda (sector terciario: distribución/comercio).
– Uso de letras claras formando las iniciales de tu campaña: por ejemplo, “Ecuador Produce”.

Paso 3: Conecto creatividad e identidad con un mensaje visual coherente: si el logotipo muestra naturaleza + industria + comercio, entonces promueve consumo nacional.

Resultado final: Logotipo circular con semilla + elemento industrial y tres íconos (mar/montaña/comercio) para representar los sectores del Ecuador y su identidad.

Pregunta 3) Planteo una frase que promueva esta valoración.

Respuesta:
Paso 1: Construyo una frase corta que incluya: orgullo + acción (consumir).

Paso 2: Escribo un eslogan listo para usar:
– “Consume Ecuador: impulsa tu futuro.”

Paso 3: Verifico que promueva consumo nacional y que argumente de forma implícita el beneficio (futuro = empleo y economía).

Resultado final: “Consume Ecuador: impulsa tu futuro.”

Pregunta 4) Expongo mi trabajo en clase y argumento.

Respuesta:
Paso 1: Organizo mi exposición en 3 partes (valor, logotipo/eslogan, beneficio).

Paso 2: Redacto un argumento completo para decir en clase:

Argumento (guion breve):
1) “Mi propuesta promueve el consumo de productos ecuatorianos porque fortalecen la economía y generan empleo.”
2) “En el sector primario resalté la calidad y diversidad de los productos del campo y el mar; en el sector secundario, el valor agregado de la industria nacional; y en el sector terciario, los servicios y el comercio que permiten que el producto llegue al consumidor.”
3) “Mi logotipo muestra esa idea con símbolos de naturaleza, industria y distribución; por eso representa la identidad ecuatoriana.”
4) “El eslogan ‘Consume Ecuador: impulsa tu futuro’ resume el mensaje: al elegir productos nacionales, apoyamos el desarrollo del país.”

Paso 3: Cierro con una frase de compromiso:
“Invito a mis compañeros a comprar productos nacionales y a valorar lo nuestro.”

Resultado final: Guion de exposición completo que argumenta valores por sector, explica el logotipo y justifica el eslogan.