Página 37 - ejercicios
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ESTUDIOS SOCIALES – Educación General Básica – Subnivel Superior – Décimo de Básica 10 – Pág 37 – Resuelto 0
En esta actividad vas a completar cuadros de comparación sobre la sociedad feudal europea y sobre la consolidación del capitalismo desde dos perspectivas (por ejemplo, una perspectiva política y otra económica/social). La idea es relacionar causas con consecuencias usando categorías claras: político, económico, laboral y social.
Regla guía: si un cambio ocurre por una causa (por ejemplo, guerras, trabajo campesino o inversiones), entonces produce consecuencias observables (por ejemplo, estructura social, organización del trabajo o expansión comercial).
Seccion Practica
Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 37.
Pregunta 5) Completa el cuadro de causas y consecuencias de la sociedad feudal europea.
Respuesta:
Paso 1: En la columna Político, escribe una causa: debilitamiento del poder central (los reyes tenían menos control frente a los señores).
Paso 2: En Político como consecuencia, escribe: fragmentación del poder (muchas regiones bajo control de señores).
Paso 3: En la columna Económico, escribe una causa: economía principalmente agraria y bajo uso de moneda en comparación con épocas posteriores.
Paso 4: En Económico como consecuencia, escribe: dependencia de la tierra y fortalecimiento del sistema señorial (la producción se organiza alrededor de las tierras del señor).
Paso 5: En Laboral, escribe una causa: necesidad de mano de obra estable para trabajar la tierra.
Paso 6: En Laboral como consecuencia, escribe: servidumbre (campesinos atados a la tierra con obligaciones).
Paso 7: En Social, escribe una causa: organización basada en la jerarquía (nobleza guerrera, clero y campesinos).
Paso 8: En Social como consecuencia, escribe: sociedad estamental con poca movilidad social (cada grupo cumple funciones y vive con derechos y obligaciones distintos).
Resultado final: (Cuadro completo)
– Político: Causa: debilitamiento del poder central. Consecuencia: fragmentación del poder.
– Económico: Causa: economía agraria. Consecuencia: dependencia de la tierra y sistema señorial.
– Laboral: Causa: necesidad de mano de obra estable. Consecuencia: servidumbre.
– Social: Causa: jerarquía estamental. Consecuencia: sociedad estamental con poca movilidad.
Pregunta 6) Completa la visión de la consolidación del capitalismo desde dos perspectivas.
Respuesta:
Paso 1: Identifica las dos perspectivas del cuadro por sus columnas: una será Económica y otra Social (según el encabezado que aparece: Económico y Social).
Paso 2: Para la perspectiva Económica, escribe la causa principal: crecimiento del comercio y acumulación de capital (más ganancias para invertir).
Paso 3: Para Económica, escribe la consecuencia principal: expansión de la producción para el mercado (se invierte para vender y obtener más ganancias).
Paso 4: Para la perspectiva Social, escribe la causa: formación de nuevas relaciones de trabajo (asalariados en lugar de dependencia feudal directa).
Paso 5: Para Social, escribe la consecuencia: crecimiento de la burguesía y consolidación de la clase obrera asalariada (mayor división social entre dueños del capital y trabajadores).
Resultado final:
– Económico: Causa: crecimiento del comercio y acumulación de capital. Consecuencia: expansión de la producción para el mercado.
– Social: Causa: nuevas relaciones de trabajo (asalariados). Consecuencia: consolidación de burguesía y clase obrera asalariada.
Guía de resultados
Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 37.:
- Cuadro feudal completo: político (debilitamiento del poder central → fragmentación); económico (economía agraria → dependencia de la tierra y sistema señorial); laboral (necesidad de mano de obra estable → servidumbre); social (jerarquía estamental → sociedad estamental con poca movilidad).
- Capitalismo en dos perspectivas: económico (comercio y acumulación de capital → producción para el mercado); social (relaciones laborales asalariadas → burguesía y clase obrera asalariada).
