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ESTUDIOS SOCIALES – Educación General Básica – Subnivel Superior – Décimo de Básica 10 – Pág 46 – Resuelto 0
En la Revolución francesa, la sociedad se dividía en tres Estados (tres estamentos) con derechos y cargas muy desiguales: el clero, la nobleza y el tercer Estado (campesinos, artesanos y burgueses). Al inicio, el Antiguo Régimen mantenía privilegios para los dos primeros. Con la revolución, se impulsa la idea de igualdad ante la ley y cambia la situación social y política.
Regla histórica básica del ejercicio: Antes = desigualdad de los tres Estados; Después = cambio revolucionario que reduce privilegios y promueve derechos (igualdad) y participación.
Seccion Practica
Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 46.
Pregunta 45: Dibuja una escena de un antes y un después de la Revolución francesa donde se ejemplifique la situación de los tres estamentos o tres Estados de la sociedad francesa.
Respuesta:
Paso 1: Divide tu hoja en dos partes con el título Antes (izquierda) y Después (derecha).
Paso 2: En la parte Antes, dibuja tres grupos sociales en la misma escena: clero, nobleza y tercer Estado.
Paso 3: Etiqueta el clero (por ejemplo: una figura con vestimenta religiosa) y muestra que tiene privilegios (por ejemplo, mejor acceso a eventos o descanso).
Paso 4: Etiqueta la nobleza (por ejemplo: un personaje con título/escudo) y muestra que manda o ocupa puestos (por ejemplo, mirando desde un lugar alto o dirigiendo la escena).
Paso 5: Etiqueta el tercer Estado (campesinos, artesanos y/o burgueses) y muestra que trabaja y paga (por ejemplo: cargas de trabajo, impuestos o esfuerzo cotidiano).
Paso 6: En la parte Después, dibuja una escena que muestre el cambio revolucionario: los privilegios disminuyen y aparece la idea de igualdad y participación.
Paso 7: Mantén la referencia a los tres grupos (clero, nobleza y tercer Estado), pero ahora colócalos con mayor igualdad (por ejemplo, todos participan o se les ve con papeles similares ante una asamblea).
Paso 8: Añade un elemento visual del cambio (por ejemplo: una asamblea, un documento o un juramento) para representar nuevas ideas políticas.
Resultado final: Una hoja con dos dibujos (Antes/Después) donde en Antes se ve desigualdad entre clero-nobleza vs. tercer Estado, y en Después se ve el cambio revolucionario hacia igualdad y participación de la sociedad.
Guía de resultados
Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 46.:
- Dibujo dividido en “Antes/Después” que muestre: Antes = privilegios del clero y nobleza vs. cargas del tercer Estado; Después = disminución de privilegios y mayor igualdad/participación (asamblea o documento).















