ESTUDIOS SOCIALES – Educación General Básica – Subnivel Superior – Décimo de Básica 10 – Pág 53 – Resumido 0

Este desafío integra historia social y cultural a través de una investigación breve, una representación creativa y una reflexión metacognitiva. El objetivo es identificar formas de conciencia e insurgencia social en tres períodos (antigüedad, feudalismo/capitalismo y modernidad) y observar cambios y continuidades. Además, la actividad promueve comunicación en plenaria y trabajo colaborativo mediante adivinanzas basadas en conceptos clave.

Regla/guía principal del desafío: investigar eventos y movimientos, representarlos con símbolos en un “viaje en el tiempo”, explicar transformaciones y cerrar con una reflexión sobre patrones y aprendizaje.