FÍSICA – Bachillerato General – 1 – Primero de Bachillerato – Pág 154 – Resumido 0

La solicitud describe una parte de un trabajo sobre un rotor y el efecto de añadir más vueltas de alambre en la prueba. Para estimar el comportamiento de un rotor/electroimán se suelen calcular parámetros ligados a la bobina, como la corriente, el flujo magnético y la fuerza (o par), los cuales dependen de la relación entre número de vueltas y las variables del circuito.

Regla clave (bobina): si la resistencia eléctrica del alambre y la tensión aplicada se mantienen, el número de vueltas N afecta el campo magnético (y en consecuencia la acción mecánica) aproximadamente de forma proporcional.

aunque el enunciado no incluye datos numéricos (ni fórmula exacta del curso), la idea física general es:
Si se añaden
100 vueltas y la demás condición del ensayo se mantiene, el efecto magnético (y el par/fuerza que produzca el rotor) tiende a aumentar en la misma proporción respecto a N.