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HISTORIA – Bachillerato General – 1 (Primero de Bachillerato) – Pág 261 – Resuelto 0

El arte barroco se desarrolló especialmente entre los siglos XVII y XVIII y buscó impactar emociones mediante el movimiento, el contraste y la riqueza ornamental. En una infografía, debes relacionar el barroco con una obra representativa del Ecuador y explicar sus rasgos.

Regla clave para tu trabajo: en la infografía incluye (a) una obra ecuatoriana, (b) características barrocas, (c) dos razones de preservación y (d) fuentes bibliográficas.

Seccion Practica

Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 261.

Pregunta 1) Realizo una infografía sobre el arte barroco y tomo en cuenta lo siguiente: a) Coloco una imagen que corresponda a una obra de arte representativa del Ecuador (pintura, escultura o arquitectura). b) Describo las características del arte barroco. c) Indico dos razones para preservar el arte seleccionado. d) Señalo fuentes bibliográficas.

Respuesta:
Paso 1: Imagen (obra ecuatoriana recomendada):
Elige una obra barroca en Ecuador, por ejemplo: La fachada de la Iglesia de La Compañía de Jesús (Quito) y usa una imagen de una fuente confiable (museo/archivo institucional o portal cultural).

Paso 2: Características del arte barroco (para tu infografía):
Exuberancia y ornamentación: abundancia de detalles decorativos (relieves, motivos vegetales y figuras).
Contrastes y dramatismo: búsqueda de efectos visuales intensos (claridad/sombra, énfasis en la escena religiosa).
Movimiento y dinamismo: sensación de que las formas “se mueven” (volutas, columnas salomónicas, ritmos en la fachada).
Uso de perspectiva y teatralidad: la composición dirige la mirada hacia puntos importantes, como imágenes devocionales.
Finalidad religiosa: el arte barroco suele comunicar fe e influir emocionalmente en la población.

Paso 3: Dos razones para preservar el arte seleccionado:
Razón 1: Valor histórico y cultural: la obra barroca representa la identidad artística e histórica de Ecuador y conserva el patrimonio de generaciones pasadas.
Razón 2: Valor educativo y turístico: permite aprender sobre estilos artísticos, arquitectura e historia; además impulsa el turismo cultural, que beneficia a la comunidad.

Paso 4: Fuentes bibliográficas (ejemplos para tu infografía):
– Banco Central del Ecuador. Patrimonio cultural y arte colonial en Ecuador (consulta de fichas y publicaciones del BCE).
– UNESCO. Quito, Ciudad de los Cánticos (Centro Histórico de Quito) / documentación del patrimonio (consulta de la ficha y materiales UNESCO sobre el Centro Histórico).
– Ministerio de Cultura (o entidades culturales del Ecuador). Publicaciones sobre patrimonio e historia del arte colonial/barroco en Quito.
– (Opcional) Catálogos o artículos académicos sobre la Iglesia de La Compañía de Jesús y arquitectura barroca en Ecuador (bibliotecas universitarias o repositorios).

Paso 5: Estructura final sugerida de la infografía (texto listo para pegar):
Título: “Arte Barroco en Ecuador: Iglesia de La Compañía (Quito)”
Sección a) Imagen: “Fachada de La Compañía de Jesús”
Sección b) Características: lista de 4-5 rasgos barrocos (exuberancia, contraste, movimiento, teatralidad, finalidad religiosa).
Sección c) Preservación: dos razones (historia/identidad y educación/turismo).
Sección d) Fuentes: lista corta de 3-5 referencias.
Resultado final: Infografía completa con imagen ecuatoriana barroca, rasgos del barroco, dos razones de preservación y fuentes bibliográficas.

Guía de resultados

Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 261.:

  1. Infografía propuesta: La Compañía de Jesús (Quito) + rasgos barrocos + dos razones de preservación + fuentes bibliográficas sugeridas.

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